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我国民办大学的产业化运作与观念更新
1
作者
陈宝瑜
《北京高等教育》
1999年第5期22-24,共3页
一 产业的普遍性特征是生产性、服务性、经营性和效益性。 教育(主要指非义务教育)是不是一种产业?在十几年以前,民办大学兴起的初期,多数校长对此问题持不置可否的态度。但现在,不说全部,至少是绝大多数民办大学校长都在自觉不自觉地...
一 产业的普遍性特征是生产性、服务性、经营性和效益性。 教育(主要指非义务教育)是不是一种产业?在十几年以前,民办大学兴起的初期,多数校长对此问题持不置可否的态度。但现在,不说全部,至少是绝大多数民办大学校长都在自觉不自觉地把办学当作产业来运作。民办大学的产业属性在大多数人中取得了共识。
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关键词
民办大学
产业化运作
观念更新
民办高等教育
民办教育
观念转变
教育产业化
民办大学校长
海淀走读大学
产业性
原文传递
题名
我国民办大学的产业化运作与观念更新
1
作者
陈宝瑜
机构
海淀走读大学常务 副校长
出处
《北京高等教育》
1999年第5期22-24,共3页
文摘
一 产业的普遍性特征是生产性、服务性、经营性和效益性。 教育(主要指非义务教育)是不是一种产业?在十几年以前,民办大学兴起的初期,多数校长对此问题持不置可否的态度。但现在,不说全部,至少是绝大多数民办大学校长都在自觉不自觉地把办学当作产业来运作。民办大学的产业属性在大多数人中取得了共识。
关键词
民办大学
产业化运作
观念更新
民办高等教育
民办教育
观念转变
教育产业化
民办大学校长
海淀走读大学
产业性
分类号
G648.7 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
我国民办大学的产业化运作与观念更新
陈宝瑜
《北京高等教育》
1999
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