期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高三化学习题教学中的选题策略研究 被引量:1
1
作者 孙红杰 刘凯钊 《科技视界》 2016年第3期21-21,32,共2页
在高三化学习题教学中,合理的选题策略,能够有效帮助学生巩固基础知识、加深对化学原理的理解,从而提高学生的解题能力,提升化学课堂教学的实效性。本文在简要讨论化学习题选题"四大忌"的基础上,给出一些选题策略,以供同仁参考。
关键词 习题教学 选题策略
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部