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贯彻《纲要》 发展电化教育
1
作者
林世秋
《教育导刊(上半月)》
1997年第Z1期84-85,共2页
电化教育是实现教育现代化、深化教育改革、提高教育质量和办学效益的重要手段。因此加速学校电化教育的发展是当前教育改革和发展的需要。多年来,我们以电教在教学中的应用为中心,以电教教材建设为重点,以电教研究为动力,以管理为手段...
电化教育是实现教育现代化、深化教育改革、提高教育质量和办学效益的重要手段。因此加速学校电化教育的发展是当前教育改革和发展的需要。多年来,我们以电教在教学中的应用为中心,以电教教材建设为重点,以电教研究为动力,以管理为手段,扎实地、深入地开展电化教育,取得了初步的成效。下面是我们的一些做法和体会。
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关键词
电化教育
贯彻《纲要》
电化教学
多媒体教学设计
电教事业发展
教育现代化
电教教材
电教论文
计算机辅助教学
多媒体课堂
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题名
贯彻《纲要》 发展电化教育
1
作者
林世秋
机构
海珠区教育局电教站
出处
《教育导刊(上半月)》
1997年第Z1期84-85,共2页
文摘
电化教育是实现教育现代化、深化教育改革、提高教育质量和办学效益的重要手段。因此加速学校电化教育的发展是当前教育改革和发展的需要。多年来,我们以电教在教学中的应用为中心,以电教教材建设为重点,以电教研究为动力,以管理为手段,扎实地、深入地开展电化教育,取得了初步的成效。下面是我们的一些做法和体会。
关键词
电化教育
贯彻《纲要》
电化教学
多媒体教学设计
电教事业发展
教育现代化
电教教材
电教论文
计算机辅助教学
多媒体课堂
分类号
G431 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
贯彻《纲要》 发展电化教育
林世秋
《教育导刊(上半月)》
1997
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