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开展科技培训 推广科研成果
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作者 钱祖根 《新农村》 2002年第1期30-30,共1页
沈荡镇成校把发展效益农业,增加农民收入作为成校办学宗旨。2000年,镇成校针对沈荡镇的支柱农业——蚕桑生产,开展多种形式的科技培训,收到了较好的社会效益和经济效益。
关键词 科技培训 多种形式 蚕桑生产 栽桑养蚕 经济效益 效益农业 新技术 办学宗旨 社会效益 相结合
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创建农职专业实践基地,为学生成才服务
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作者 沈纪顺 杨惠明 《新农村》 2001年第9期31-31,共1页
农职专业实践基地作为联系学生理论学习和实践操作的纽带,是农职学生学习和创业之间的桥梁,在农职专业教学中有举足轻重的影响。为此,我校根据农职专业设置、技术条件等实际情况,在多方协调支持下,大胆尝试并创建了以园艺作物栽培为主... 农职专业实践基地作为联系学生理论学习和实践操作的纽带,是农职学生学习和创业之间的桥梁,在农职专业教学中有举足轻重的影响。为此,我校根据农职专业设置、技术条件等实际情况,在多方协调支持下,大胆尝试并创建了以园艺作物栽培为主的校外实践基地。基地投入资金由社会集资,并采用股份制;学校提供技术和技术辅导;投资人聘请管理人员,实行管理责任制,学生参与技术管理实习的新模式。经三年努力,实践基地运转良好,效果显著,基地总面积达110亩(1亩=667平方米,下同)。 展开更多
关键词 农业职业教育 专业实践 基地建设 学生 人才培养 服务工作
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