“五个转变”拓宽读写渠道

在一次学校田径运动会上，我担任宣传组长，给当时任教班级的学生布置了一个写作任务：为运动会投稿。纷至沓来的稿件不仅语言流畅，立意较高，而且描写生动，极富感召力。这让我大吃一惊，为什么许多学生平时作文显得文思枯竭、内容干瘪，而这次投稿却笔墨酣畅、文思敏捷呢？

初中体育引入冰雪运动的困境与突破

2022年我国即将举办北京冬奥会,越来越多的学校开始在体育教学过程中引进冰雪运动。将冰雪运动纳入初中体育教学,有利于丰富初中体育教学内容,提高校园体育课堂教学的质量,也能增进学生对于冰雪运动的了解。从而有利于增强学生对于冰雪运动的学习兴趣,能为国家培养更多冰雪运动人才。但是目前我国大部分初中体育基础设施建设还不够完善,还不具备展开冰雪体育运动教学的条件。接下来该文在研究过程中,就对初中引进冰雪体育运动所面临的困境进行分析,并探讨了相应的突破措施。旨在促进我国中学体育教学的发展,更好地将冰雪运动纳入初中体育教学体系。

社会主义教育的基本追求是促进社会主义现代化建设——孙喜亭先生教育价值观思想研讨

孙先生以马克思主义理论为指导,坚持从国家建设的整体层面出发,与时俱进,为教育价值观问题的研究、探讨、传播和教育实践的发展做出了重要贡献。孙先生提出教育价值观问题是宏观上对教育功效的评价,客观地反映着历史的存在;针对我国历史发展,实现教育价值观的转变是社会主义现代化建设的客观要求;全面提高民族素质、重视教育的文化价值是实现教育价值观转变的根本保证,从而巩固与发展一定的社会制度。