关于幼儿园特色足球游戏的设计与实践

将特色足球游戏应用在现阶段的幼儿园教学中有着十分重要的意义,不仅可以激发幼儿学习足球的兴趣,同时对提高学生身体素质和足球能力都有积极的作用,使幼儿在幼儿园阶段就可以具备较强的综合素养。但是,教师在开展特色足球游戏过程中,一定要根据幼儿的实际身体情况选择科学合理的足球教学方法,这样才能确保幼儿在学习足球的过程中身体不会受到任何伤害。对此本文做了深入分析,首先阐述了幼儿园开展特色足球游戏的重要性,然后介绍了幼儿园开展足球游戏存在的问题,最后探究了幼儿园开展特色足球游戏的策略。

在角色游戏中培养幼儿的道德行为——以“菜场购物”为例

角色游戏作为幼儿较为喜爱的游戏类型之一,对培养幼儿的道德行为具有重要作用。文章从角色游戏在幼儿教育中的重要性入手,结合＂菜场购物＂的实际游戏过程,分析了角色游戏在培养幼儿符合道德观念的语言行为及动作行为中的具体方法,以期为幼儿道德教育的相关工作做出一定贡献。

紫藤与绒毛兔——缓解幼儿入园分离焦虑的案例分析

刚入园的小女孩紫藤出现了分离焦虑,做任何事情手里都要抱着绒毛兔,一刻也不能分离。怎样减轻紫藤的分离焦虑成了教师迫切需要解决的问题。教师和家长紧密配合,在科学解读幼儿心理的理论基础上,采取了游戏训练以及表扬鼓励的方式,通过循序渐进地引导,让孩子从一刻不离到多次短暂放下,直至逐步脱离绒毛兔,独立在幼儿园学习生活,慢慢融入集体。对待孩子入园焦虑的问题,教师和家长要谨慎对待,紫藤手里的绒毛兔就是能缓解孩子入园焦虑的过渡性客体,教师要站在孩子的角度,不能简单地粗暴干预,一定要用科学的方法让孩子从家庭逐步走进集体,帮助孩子顺利迈出人生第一步。

大班科学活动:有趣的平衡

设计思路在主题活动“各种各样的职业”中,孩子们对杂技演员产生了浓厚的兴趣,对他们高超的技艺啧啧赞叹,常常在户外活动时模仿他们顶碟子、转碟子、走“钢丝”、后空翻等动作。而其中,教师发现顶碟子这项技艺,蕴含着找物体的中心点以保持物体平衡的原理。