海门一绝——香芋

海门是濒临长江口北岸的一马平川的富饶水乡,这里气候温润,河渠纵横,百谷丰稔,物阜地灵。在这种瓜得瓜、种豆得豆的肥土沃壤,真正称得上土特产一绝的是脍炙人口的香芋。香芋属豆科植物,因其地下块茎有一股淡雅的香味而得名。香芋在农历三四月间下种,种子是头一年留下藏在地窖里的连筋的小香芋子。当然大的作种子更好。

数学解题的逆向探求

一、逆向探求的心理机制 逆向探求的心理机制是心理过程中的逆向思维,心理学的研究表明:“心理过程的可逆性是指从正向思维序列转到逆向思维序列这一意义上的思维序列方向的重建。”当一个数学题用常规方法求解发生思维受阻时,用逆向思维的方法去探求新的解题途径,往往能起到突破性的效果。逆向探求是逆向思维方法在解题过程中的运用,是寻求解题途径的一种数学思想方法,即从反面思考问题,倒过来想,或把原命题变换一下,从原命题的条件、结论的否定方面去探索,常常能得到构思新颖,简捷巧妙的解法。

谈谈语文教师的语言修养

语文教师的语言修养对于提高教学质量非常重要。语文教师的教学语言应做到科学性与思想性相统一 ,简明性与丰富性相结合 ,目的性与针对性相和谐 。

谈高中历史教材的结构处理

所谓教材,是指教学的材料,其狭义所指即教科书,它是课堂教学和高考命题的主要依据。从历史学科来说,让学生牢固把握教材。

数学语言的转换

高考要求考查考生灵活运用数学语言(包括文字语言、图形语言和符号语言)的能力,要求考生能根据实际情况进行各种语言间的转换,能用恰当的语言准确流畅地表达自己的思想,在表达时要注意条理性和层次性,名词术语准确规范,书写清晰,合乎逻辑。据今年高考反馈的信息,不少考生在考查数学语言所设置的关卡上失分较多,灵活运用数学语言的能力较差。

立意贵新,有法可循

立意新颖是中学生作文成功的杠杆,是使文章思想内容隽永深刻的关键。历来成功的文章无不在立意谋篇上费心尽意,反复运思,多方推敲的。宋人范温在推崇苏东坡文章新颖独到、别具慧眼时说:“老坡(苏东坡)作文,工于命意,必超然独立于众人之上。……皆于世人意外别出眼目,其平日取舍文章多为此法。”“于世人意外别出眼目”的方法。

融阅读训练于课文教学

根据英语教学大纲要求,中学英语应侧重培养学生的阅读能力。近年来的高考尤其突出地考查学生在这方面的能力,因此培养学生阅读能力应成为教师高度重视的问题。高中英语教学主要是以教材展开的,那么教师该怎样把阅读教学贯穿于课文教学,使学生达到高考能力要求呢? 下面谈谈我个人的观点及做法。

课堂提问的原则和技巧探索

课堂提问的原则和技巧探索江苏省海门市复兴中学唐惠斌在课堂上教师依据教学内容，向学生提出问题，是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段，是联系师生思维“同频共振”的纽带，是开启学生智慧之门的钥匙．有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙...