期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析英语阅读中的词汇教学
1
作者
樊锡娟
《英语教师》
2015年第12期131-132,共2页
在英语学习中,词汇学习一直是重要而又困难的。以牛津版高中英语为例,指出了目前词汇教学中存在的一些问题,并对英语阅读中的词汇教学提出了有效的建议和方法。
关键词
英语阅读
词汇教学
方法
下载PDF
职称材料
题名
浅析英语阅读中的词汇教学
1
作者
樊锡娟
机构
海门市证大中学英语组
出处
《英语教师》
2015年第12期131-132,共2页
文摘
在英语学习中,词汇学习一直是重要而又困难的。以牛津版高中英语为例,指出了目前词汇教学中存在的一些问题,并对英语阅读中的词汇教学提出了有效的建议和方法。
关键词
英语阅读
词汇教学
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析英语阅读中的词汇教学
樊锡娟
《英语教师》
2015
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部