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题名谈竞技体育比赛心理战术
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作者
干风
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机构
烟台海阳市竞技体育学校
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出处
《中国电子商务》
2013年第17期136-136,共1页
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文摘
竞技体育是以夺取目标作为目的,具有抗争性的运动,高水平的竞技不仅仅是技术与体力的竞争,更是心智水平的一种较量。在竞技体育中把斗智作为心理战术的中心,比赛者要重视以智取胜,更好的赢得比赛的胜利。
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关键词
竞技
体育
比赛
心理战术
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分类号
G804
[文化科学—运动人体科学]
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题名青少年体育训练探究
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作者
王震
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机构
山东省海阳市竞技体育学校
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出处
《青少年体育》
2020年第11期87-88,共2页
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文摘
本文运用文献资料法等研究方法,探讨青少年体育训练现状,分析科学的体育训练对青少年成长的重要性,并结合笔者多年的体育训练经验,提出适合青少年体育训练的方法。
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关键词
青少年
体育训练
方法
成长
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分类号
G808
[文化科学—体育训练]
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题名加强事业单位财务管理内部控制的有益探索
被引量:15
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作者
王海青
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机构
海阳市竞技体育学校
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出处
《时代金融》
2012年第05X期41-42,共2页
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文摘
文章主要针对事业单位财务管理内部控制的意义、内容和现状进行分析,在此基础上提出一系列有效的对策,以期能够加强事业单位财务管理的内部控制水平。
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关键词
事业单位
财务管理
内部控制
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分类号
F810.6
[经济管理—财政学]
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题名浅谈初中英语作业的布置
被引量:1
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作者
王前
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机构
山东省海阳市竞技体育学校
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第16期8-8,共1页
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文摘
目前,在初中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上,而忽视了对课后英语作业的关注。因此,加强初中英语作业的设计和布置迫在眉睫。那么如何精心地设计初中英语作业,本文将根据初中英语学习的新课程目标,以及学生的特点进一步分析作业设计和布置的策略。
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关键词
初中
英语作业
设计与布置
新课程理念
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名让审美活动扮靓语文课堂
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作者
鞠占美
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机构
山东省海阳市竞技体育学校中学
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出处
《长春教育学院学报》
2015年第13期144-145,共2页
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基金
人民教育出版社课程教材研究所"十二五"课题"课程变革视阈下农村初中语文教师教材应用研究"项目(KC2014-052)成果
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文摘
本文拟从美学视角来探讨语文课堂教学美的内在要素,以期寻求深化"和谐高效思维对话"型课堂建设的新途径。具体来说,要从求真务实,开拓创新,激发情感,颤动心灵四个方面入手。
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关键词
审美
语文课堂
途径
内在要素
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中物理探究式课堂教学
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作者
王英华
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机构
山东省海阳市竞技体育学校
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第3期380-380,共1页
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文摘
初中物理课堂中运用探究式教学,能够达到更佳的教学效果,进一步实现初中物理探究教学的目标,改变被动的教学方式,使初中物理课堂教学从培养学生的知识与技能出发,重视学生学习过程与方法的经历,达到学生情感、态度、价值观最终的培养。
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关键词
初中物理
探究式教学
课堂教学
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分类号
G622.4
[文化科学—教育学]
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题名教育技术在数学教学中的应用
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作者
董静静
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机构
海阳市竞技体育学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第4期0307-0307,309,共2页
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文摘
现代教育技术作为教育教学的一种手段,能够有效的促进初中数学课堂教学,从而提升数学教学质量。“互联网+”时代如何将信息技术融合到数学课堂教学当中,充分的利用各种信息资源将生活实际与初中数学教学内容相结合,笔者经过课堂上多年的实践探索出巧用网络资源,激活数学课堂教学;善用交互一体机,构建数学知识体系;妙用微课资源,突破数学知识关键点;运用技术手段,落实数学核心素养这四种有效的应用方式,实践证明,合理正确的运用现代教育技术,能够使学生主动参与探索知识的过程,从而体验学习的乐趣和成功。
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关键词
教育技术:数学教学
应用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名中小学课余体育训练的发展研究
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作者
陈维强
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机构
山东省海阳市竞技体育学校
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出处
《体育视野》
2021年第2期61-62,共2页
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文摘
近年来,随着新课标全面实施,教育部门、学校及教师都认识到提高学生体质的重要性。进一步加强课余体育训练,将会提高学生的运动积极性。教师必须及时更新自己的教学观念和思想,改进教学模式及方法,促进"学训关系"获得更好的发展。在中小学阶段推动课余体育训练,可最大限度满足新课标提出的一系列要求,可促进中小学生身心健康发展,有助于进一步增强学生体质、培养学生终身运动的理念。文章通过探讨中小学课余体育训练的发展研究,提出一些解决对策,以期为相关教师更好地开展教学工作提供参考。
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关键词
中小学
课余
体育训练
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分类号
G807
[文化科学—体育训练]
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题名浅谈体校班主任管理工作中的困难及对策
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作者
高玮
董莲
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机构
海阳市竞技体育学校
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出处
《新丝路(中旬)》
2021年第1期0054-0054,共1页
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文摘
对于体校班主任老说,他们的教学水平直接影响着学生的发展,为了能够促进体校学生的综合发展,培养学生的职业素养,体校班主任需要进行学生管理,针对不同的学生采用不同的管理方法,并且还需要及时更新管理理念,构建良好的师生关系,以此来改善班级现状,使得学生能够成为高素质体育人才。本文主要分析了体校班主任管理工作存在的困难,提出了相应的解决措施。
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关键词
体校
班主任
管理工作
困难
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分类号
C
[社会学]
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