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谈竞技体育比赛心理战术
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作者 干风 《中国电子商务》 2013年第17期136-136,共1页
竞技体育是以夺取目标作为目的,具有抗争性的运动,高水平的竞技不仅仅是技术与体力的竞争,更是心智水平的一种较量。在竞技体育中把斗智作为心理战术的中心,比赛者要重视以智取胜,更好的赢得比赛的胜利。
关键词 竞技 体育 比赛 心理战术
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青少年体育训练探究
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作者 王震 《青少年体育》 2020年第11期87-88,共2页
本文运用文献资料法等研究方法,探讨青少年体育训练现状,分析科学的体育训练对青少年成长的重要性,并结合笔者多年的体育训练经验,提出适合青少年体育训练的方法。
关键词 青少年 体育训练 方法 成长
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加强事业单位财务管理内部控制的有益探索 被引量:15
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作者 王海青 《时代金融》 2012年第05X期41-42,共2页
文章主要针对事业单位财务管理内部控制的意义、内容和现状进行分析,在此基础上提出一系列有效的对策,以期能够加强事业单位财务管理的内部控制水平。
关键词 事业单位 财务管理 内部控制
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浅谈初中英语作业的布置 被引量:1
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作者 王前 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第16期8-8,共1页
目前,在初中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上,而忽视了对课后英语作业的关注。因此,加强初中英语作业的设计和布置迫在眉睫。那么如何精心地设计初中英语作业,本文将根据初中英语学习的新课程目标,以及学生... 目前,在初中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上,而忽视了对课后英语作业的关注。因此,加强初中英语作业的设计和布置迫在眉睫。那么如何精心地设计初中英语作业,本文将根据初中英语学习的新课程目标,以及学生的特点进一步分析作业设计和布置的策略。 展开更多
关键词 初中 英语作业 设计与布置 新课程理念
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让审美活动扮靓语文课堂
5
作者 鞠占美 《长春教育学院学报》 2015年第13期144-145,共2页
本文拟从美学视角来探讨语文课堂教学美的内在要素,以期寻求深化"和谐高效思维对话"型课堂建设的新途径。具体来说,要从求真务实,开拓创新,激发情感,颤动心灵四个方面入手。
关键词 审美 语文课堂 途径 内在要素
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浅谈初中物理探究式课堂教学
6
作者 王英华 《东西南北(教育)》 2018年第3期380-380,共1页
初中物理课堂中运用探究式教学,能够达到更佳的教学效果,进一步实现初中物理探究教学的目标,改变被动的教学方式,使初中物理课堂教学从培养学生的知识与技能出发,重视学生学习过程与方法的经历,达到学生情感、态度、价值观最终的培养。
关键词 初中物理 探究式教学 课堂教学
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教育技术在数学教学中的应用
7
作者 董静静 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第4期0307-0307,309,共2页
现代教育技术作为教育教学的一种手段,能够有效的促进初中数学课堂教学,从而提升数学教学质量。“互联网+”时代如何将信息技术融合到数学课堂教学当中,充分的利用各种信息资源将生活实际与初中数学教学内容相结合,笔者经过课堂上多年... 现代教育技术作为教育教学的一种手段,能够有效的促进初中数学课堂教学,从而提升数学教学质量。“互联网+”时代如何将信息技术融合到数学课堂教学当中,充分的利用各种信息资源将生活实际与初中数学教学内容相结合,笔者经过课堂上多年的实践探索出巧用网络资源,激活数学课堂教学;善用交互一体机,构建数学知识体系;妙用微课资源,突破数学知识关键点;运用技术手段,落实数学核心素养这四种有效的应用方式,实践证明,合理正确的运用现代教育技术,能够使学生主动参与探索知识的过程,从而体验学习的乐趣和成功。 展开更多
关键词 教育技术:数学教学 应用
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中小学课余体育训练的发展研究
8
作者 陈维强 《体育视野》 2021年第2期61-62,共2页
近年来,随着新课标全面实施,教育部门、学校及教师都认识到提高学生体质的重要性。进一步加强课余体育训练,将会提高学生的运动积极性。教师必须及时更新自己的教学观念和思想,改进教学模式及方法,促进"学训关系"获得更好的... 近年来,随着新课标全面实施,教育部门、学校及教师都认识到提高学生体质的重要性。进一步加强课余体育训练,将会提高学生的运动积极性。教师必须及时更新自己的教学观念和思想,改进教学模式及方法,促进"学训关系"获得更好的发展。在中小学阶段推动课余体育训练,可最大限度满足新课标提出的一系列要求,可促进中小学生身心健康发展,有助于进一步增强学生体质、培养学生终身运动的理念。文章通过探讨中小学课余体育训练的发展研究,提出一些解决对策,以期为相关教师更好地开展教学工作提供参考。 展开更多
关键词 中小学 课余 体育训练
原文传递
浅谈体校班主任管理工作中的困难及对策
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作者 高玮 董莲 《新丝路(中旬)》 2021年第1期0054-0054,共1页
对于体校班主任老说,他们的教学水平直接影响着学生的发展,为了能够促进体校学生的综合发展,培养学生的职业素养,体校班主任需要进行学生管理,针对不同的学生采用不同的管理方法,并且还需要及时更新管理理念,构建良好的师生关系,以此来... 对于体校班主任老说,他们的教学水平直接影响着学生的发展,为了能够促进体校学生的综合发展,培养学生的职业素养,体校班主任需要进行学生管理,针对不同的学生采用不同的管理方法,并且还需要及时更新管理理念,构建良好的师生关系,以此来改善班级现状,使得学生能够成为高素质体育人才。本文主要分析了体校班主任管理工作存在的困难,提出了相应的解决措施。 展开更多
关键词 体校 班主任 管理工作 困难
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