初探小学英语高效课堂教学模式

课堂教学是小学英语教学的主要组成部分，如何提高小学英语课堂教学效率，是每一个英语教师都关注的问题。提高课堂有效性必须构建和谐的师生关系．做好有效的课前导入，活用教材，运用多种教学形式，高度重视师生互动。

基于立德树人的“山海课程”建构

海阳市辛安镇第二小学有着优越的地理环境和文化历史底蕴,结合地方特点和学校校情,源于"仁山载物,慧海育人"的理念,以"海阔天空,张扬个性"为价值取向,建构自己的"山海课程"体系。在课程开发中,遵从多种课程的协同效应,紧紧围绕立德树人的目标,找准支撑点和发力点。采用多元化的评价,培养教师如高山般坚定不移,如大海般兼容并包;培养学生美德如山、智慧如海,引领师生走内涵发展之路,实现立德树人的目标。

浅谈体育教学中如何培养学生的学习兴趣

培养学生的学习兴趣是体育教学中的一项重要任务。多年来，由于以竞技体育项目为主编排的体育教材及活动内容贯穿于学校的体育教学中，课中的活动内容枯燥单调，教法陈旧，致使学生感到体育课枯燥乏味，被动的学习导致了学生对体育课的热情下降。因此，培养学生的体育学习兴趣迫在眉睫。

电教手段在小学英语创新教学中的作用

以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地.把多媒体教学引入英语课堂是英语教学发展的趋势和必然,在小学英语教学中运用电教媒体,培养学生的创新精神.