期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
校企合作共同体下“4+1”实践教学模式的研究与实践 被引量:1
1
作者 宋海文 孙保所 《职业》 2022年第2期54-56,共3页
实践教学是中职教育较薄弱、较难实施的环节。针对如何与企业规范而长效地开展实践教学合作这一重大难题,涉县职业教术教育中心在校企合作框架下,探索"4+1"的实践教学模式及"三兼顾四递进五环节"的运行机制,经实践... 实践教学是中职教育较薄弱、较难实施的环节。针对如何与企业规范而长效地开展实践教学合作这一重大难题,涉县职业教术教育中心在校企合作框架下,探索"4+1"的实践教学模式及"三兼顾四递进五环节"的运行机制,经实践应用成效显著,深度促进校企合作、产教融合、协同育人,在学校发展、学生素质、企业效益等方面都取得丰硕成果。 展开更多
关键词 校企合作 “4+1”实践教学模式 教学研究
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部