在新课程背景下,浅谈农村学校的“写字育人”

汉字是书面传递信息的媒体,蕴含着审美价值,传承着民族文化和民族精神。写字具有育德、固知、启智、修性、养心、健体、审美等功能。写字是小学生必须具备的一项基本功。在古代,人们就非常重视写字,著名的书法家有王羲之、欧阳修、柳公权、颜真卿、怀素等,近代有毛泽东等。好字给人一种赏心悦目的感觉,你在看文章、报告时,其实也进行一次美的熏陶,而糟糕的字使人看了很累,要想写好字,就需要从小培养训练,特别是要在中小学阶段加强写字教学,实施素质教育。《新课程标准》也对中小学生写字提出了明确要求:“学会写铅笔字和钢笔字、学习写毛笔字,养成良好的写字习惯。”并明确指出:“写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对提高学生的文化素养起着重要的作用,必须从小打好写字的基础。”一手好字能与人终身为伴,能使人终生受益,抓好写字教学,提高学生的写字水平意义重大。