全面认识课程目标 提高学生语文素养

语文课程三个维度的教学目标涵盖了语文素养的方方面面。因此，语文课堂教学要从语文素养形成与发展整体而全面考虑，综合运用。通过内化汉语言文化成果，在学生身上实现一种新的价值，把语文素养提高到一个新的水平。

重视语文创新性的教学设计

教学设计就是对课堂教学做出科学规划和设想,安排好科学、完整、有序的教学程序。新课程不仅要重视课前的预设性,更要重视课堂教学的创新性:从整体上重视"宏观构想"设计;从结构上重视"教学环节"设计;从内容上重视"探究问题"设计;从形式上重视"实践活动"设计。

Tom＇s Telegram

Tom参观了一个farm，他想把在农场上看到的动物告诉Kirk，于是Tom结Kirk发了一封密电，你能帮忙把这封密电翻译出来吗？密钥是：每个数字分别代表一个字母，即1=A，2=B，3=C……

Matching

英语中有一种合成词，它是由两个或两个以上的单词组成的，你能帮下面这些单词找到它的合成词朋友吗？

字母捉迷藏

下面每串字母中都藏着一句话，只要把每串字母中出现发数最多的一个字母去掉．你就能找到这句话了。

藏字游戏

下面每个句子中都藏着一个关于食物的英文单词，你能把它们找出来吗？

单词变脸

改变下列单词中的一个字母，使它们变成关于数字的英文单词。