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题名“互联网+”时代幼儿音乐教学的创新研究
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作者
马宏伟
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机构
涞水职业技术教育中心
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期91-94,共4页
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基金
保定市教育科学研究“十四五”规划课题“新时代中职幼儿保育专业实训教学策略创新研究”(课题编号:234055)系列成果之一。
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文摘
在幼儿教育中,音乐教学是一个不可缺少的教学内容,它对提高幼儿的欣赏能力、开发幼儿的智能、培养幼儿的创造性思维、创新能力、促进幼儿的全面发展都有很大的帮助。伴随着社会的飞速发展,现在的幼儿教育越来越重视实效,重视从多个方面来强化对幼儿的培养,尤其是对幼儿的艺术想象力和个性化的创新能力,为他们今后的更好的发展创造了有利的环境。所以,在开展幼儿园音乐教育的过程中,教师要注意在教学上的创新,让孩子们感受到新的东西,从而提高孩子们的音乐素养。
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关键词
“互联网+”时代
幼儿
音乐教学
创新研究
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名谈如何利用信息技术优化中小学课堂教学
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作者
杜勇
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机构
涞水职业技术教育中心
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出处
《才智》
2019年第21期85-85,共1页
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文摘
作为新时期最前沿的技术形式,信息技术正在成为优化中小学课堂教学的法宝之一。信息技术不仅有助于激发学生兴趣和热情,而且有利于提高教学质量与效率。因此,中小学课堂教学可以利用多媒体信息技术辅助教学,丰富课堂教学形式和内容,也可以采取'翻转课堂'提高课堂教学针对性和成效性,或采取线上线下相结合的方式培养学生自主学习、终身学习的意识和能力。
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关键词
信息技术
中小学
课堂教学
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
G632.4
[文化科学—教育学]
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