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“互联网+”时代幼儿音乐教学的创新研究
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作者 马宏伟 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第7期91-94,共4页
在幼儿教育中,音乐教学是一个不可缺少的教学内容,它对提高幼儿的欣赏能力、开发幼儿的智能、培养幼儿的创造性思维、创新能力、促进幼儿的全面发展都有很大的帮助。伴随着社会的飞速发展,现在的幼儿教育越来越重视实效,重视从多个方面... 在幼儿教育中,音乐教学是一个不可缺少的教学内容,它对提高幼儿的欣赏能力、开发幼儿的智能、培养幼儿的创造性思维、创新能力、促进幼儿的全面发展都有很大的帮助。伴随着社会的飞速发展,现在的幼儿教育越来越重视实效,重视从多个方面来强化对幼儿的培养,尤其是对幼儿的艺术想象力和个性化的创新能力,为他们今后的更好的发展创造了有利的环境。所以,在开展幼儿园音乐教育的过程中,教师要注意在教学上的创新,让孩子们感受到新的东西,从而提高孩子们的音乐素养。 展开更多
关键词 “互联网+”时代 幼儿 音乐教学 创新研究
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谈如何利用信息技术优化中小学课堂教学
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作者 杜勇 《才智》 2019年第21期85-85,共1页
作为新时期最前沿的技术形式,信息技术正在成为优化中小学课堂教学的法宝之一。信息技术不仅有助于激发学生兴趣和热情,而且有利于提高教学质量与效率。因此,中小学课堂教学可以利用多媒体信息技术辅助教学,丰富课堂教学形式和内容,也... 作为新时期最前沿的技术形式,信息技术正在成为优化中小学课堂教学的法宝之一。信息技术不仅有助于激发学生兴趣和热情,而且有利于提高教学质量与效率。因此,中小学课堂教学可以利用多媒体信息技术辅助教学,丰富课堂教学形式和内容,也可以采取'翻转课堂'提高课堂教学针对性和成效性,或采取线上线下相结合的方式培养学生自主学习、终身学习的意识和能力。 展开更多
关键词 信息技术 中小学 课堂教学
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