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重视语文创新性的教学设计
被引量:
1
1
作者
赵芝
梁永兰
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第1期25-26,共2页
教学设计就是对课堂教学做出科学规划和设想,安排好科学、完整、有序的教学程序。新课程不仅要重视课前的预设性,更要重视课堂教学的创新性:从整体上重视"宏观构想"设计;从结构上重视"教学环节"设计;从内容上重视&q...
教学设计就是对课堂教学做出科学规划和设想,安排好科学、完整、有序的教学程序。新课程不仅要重视课前的预设性,更要重视课堂教学的创新性:从整体上重视"宏观构想"设计;从结构上重视"教学环节"设计;从内容上重视"探究问题"设计;从形式上重视"实践活动"设计。
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关键词
语文教学
重视
创新性
教学设计
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职称材料
题名
重视语文创新性的教学设计
被引量:
1
1
作者
赵芝
梁永兰
机构
涞水县文教局教研室
涞水镇中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008年第1期25-26,共2页
文摘
教学设计就是对课堂教学做出科学规划和设想,安排好科学、完整、有序的教学程序。新课程不仅要重视课前的预设性,更要重视课堂教学的创新性:从整体上重视"宏观构想"设计;从结构上重视"教学环节"设计;从内容上重视"探究问题"设计;从形式上重视"实践活动"设计。
关键词
语文教学
重视
创新性
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
重视语文创新性的教学设计
赵芝
梁永兰
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2008
1
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