浅谈小学语文课堂中的有效朗读教学

小学语文课堂朗读教学中,学生所有的感觉器官能不断地被调动参与,对被感知的对象形成立体思维,在教学中,适度地指点朗读技巧,更有利于学生朗读能力的提高,进而把课文读出感情来。

培养学生学会阅读的有效方法

阅读,是提高小学生语文素质的基础。语文教师应采取有效的方法,尽快地培养提高学生的阅读能力。实践证明,有趣引导、扩大视野、课内外结合、主题活动、探究实验、培养习惯等,是培养小学生学会阅读的有效教法。

激发学习兴趣加强品德教育

《品德与社会》课程标准指出：儿童的生活是课程的基础。儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟。儿童的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。那么．如何上好品德与社会课呢？尤其针对农村的教学有何途径？