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题名绵羊有机氟灭鼠药中毒的救治
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作者
崔学文
刘长海
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机构
河北省迁安市职教中心
河北省涞源县职教中心
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出处
《今日畜牧兽医》
1999年第3期34-34,共1页
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文摘
1999年3月23日迁安市迁安镇某养羊专业户饲养的36只绵羊在麦田附近放牧时因误食灭鼠药全部发生中毒,死亡4只,其余通过急救全部康复,现报告如下:
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关键词
灭鼠药中毒
有机氟中毒
绵羊
肌肉注射
氟乙酸钠
强直性痉挛
专业户饲养
维生素K3
迁安市
解氟灵
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分类号
S858.26
[农业科学—临床兽医学]
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题名浅议中学计算机教学中学生创新思维与创新能力的培养
被引量:3
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作者
李娜
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机构
河北省涞源县职教中心
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出处
《学周刊(中旬)》
2013年第7期41-41,共1页
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文摘
“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是人类社会进步发展的永恒主题,创新教育是素质教育的核心内容之一,也是教育改革与发展的必然趋势。计算机教学是培养学生创新能力的重要渠道,因为计算机教育不仅使学生学习计算机知识,掌握基本操作技能,同时又为学生思维拓展提供了广阔的想象空间。教师要激发学生运用现代化工具和方法去分析问题、解决问题,并培养他们独立获取新知识与新技能的能力。
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关键词
能力的培养
计算机教学
创新思维
中学生
教育改革与发展
计算机知识
学生创新能力
操作技能
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈如何找出教学重难点
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作者
张菊敏
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机构
河北保定市涞源县职教中心
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出处
《新课程学习》
2010年第2期97-97,共1页
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文摘
孙子曰:"知己知彼,百战不殆"。在教学工作中,了解自己的业务专长,充分发挥自己特长。了解学生学习情况,做到因材施教,可谓知己;熟悉教材、掌握教材,特别是准确掌握教材的重难点,做到抓住主要矛盾的主要方面,在此喻为知彼。如何真正做到"知己知彼",是每一位教师都应研究的问题,现就如何抓住教学重点、难点。
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关键词
重难点
了解学生
熟悉教材
因材施教
主要方面
教学任务
教学工作
主要矛盾
学习情况
教学重点
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分类号
G712.4
[文化科学—职业技术教育学]
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题名语文教学中学生创新能力的培养
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作者
李新峰
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机构
涞源县职教中心
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第10期23-23,共1页
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文摘
新世纪是一个创新的时代.对人才的培养提出了更高的要求.传统的应试教育已无法适应现代社会的发展。随着素质教育的全面实施与新一轮课程改革的全面推进.落实创新教育已成为现代教育的重要内容.培养创新型人才也已成为广大教育界人士的共识。语文是一门基础性学科.是学好其他学科的基础。在语文教学中,我们要转变传统的封闭教学方式,
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关键词
能力的培养
语文教学
学生创新
创新型人才
基础性学科
现代社会
应试教育
现代教育
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名新课程下历史教学的常用策略
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作者
龙文萍
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机构
涞源县职教中心
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出处
《学周刊(下旬)》
2013年第10期191-191,共1页
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文摘
随着新一轮课程改革的全面推进.提出了一系列全新的教育理念与教学模式.对我们的课堂教学也提出了更高的要求.为我们的课堂教学注入了生机与活力。历史教学的目的不仅仅在于让学生熟记历史.更为重要的是要让学生学会历史思辨能力.培养学生历史思维能力.让学生在历史教学中得到全面发展与提高。
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关键词
历史教学
新课程
历史思维能力
课堂教学
教学模式
教育理念
课程改革
全面发展
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名巧用松针粉
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作者
刘峰
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机构
河北涞源县职教中心
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出处
《农村科技开发》
2004年第2期24-24,共1页
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文摘
松针粉在养殖业中被誉为“维生素粉”,由于其来源广,采收加工方便,维生素含量高,在饲养中可替代50%以上的维生素添加剂,很有利用前景。
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关键词
松针粉
饲料
营养
生产工艺
质量检测
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分类号
S816.79
[农业科学—饲料科学]
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题名职中畜牧专业的发展与趋势
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作者
孙丽丽
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机构
涞源县职教中心
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出处
《大观周刊》
2012年第42期321-321,共1页
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文摘
职业中学畜牧兽医专业,面临就业难、生潺奇缺的窘境,专业要发展,必须解决经费短缺、师资不足、教学质量不高、学生能力差等问题。无需讳言,近几年,随着小范围个体养殖业大滑坡,大规模集约化养殖的出现,社会大环境已经发生改变,这就对职业高中畜牧兽医专业提出了更高的要求,而我们畜牧师兽医专业的现状又令人堪忧。怎样才能培养出高素质的畜牧兽医技术人才,使畜牧兽医专业得到长足的发展,是我们亟待解决的问题。
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关键词
教师
专业性
生源
师资
实习
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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