经济欠发达地区中职学生学习现状调查分析——以涟水县职业技术教育中心为例

为了解经济欠发达地区中职学生学习现状,从文化基础、养成习惯、学习兴趣等方面进行调查分析,发现中职学生在学习方面存在诸多问题,并提出了解决问题的措施,为中职教学工作提供一些有益的启示。

中等职业学校创业教育模块化课程体系的研究

根据职业教育能力本位的特点,阐述了创业教育模块化课程体系构建的原则,分析了文化基础课程模块、专业项目课程模块、岗位定向及拓展课程模块、创业实践课程模块等四大集群模块的特点和作用,提出只有整个体系协同作用,社会、学校、家庭共同努力,才能形成创业教育的有效机制,使创业教育真正服务于职业教育的整体目标。

中职学校创业教育的现状与对策调研报告

根据对淮安市中等职业学校就业与创业教育情况进行的调研,阐述了当前中等职业学校创业教育的现状,分析了存在的问题,提出中职学校实施创业教育必须转换思维,科学定位培养目标,加大教师培养培训力度,确定适切的创业教育内容,采取行之有效的方法,才能收到事半功倍的效果。

基于信息技术与课程整合的课例研究——以中职数学课程为例

信息技术与课程的整合研究是近年来随着电化教育发展而兴起的一个课题。本文以中职数学课程教学为例,研究信息技术与课程整合的关系和信息技术运用到课程教学中的意义。

中职学校开展“三创”教育的再研究

中职学校的"三创"教育是创造教育、创新教育和创业教育的简称。中职学校开展"三创"教育是职业教育课程改革的要求,是中职学生全面发展的需求,是当今中职学校人才培养的主要任务和发展目标,对培养高素质人才具有现实而深远的重要意义。

中职电子技术应用专业现状分析和改变的几点建议

电子信息产业是我国知识和技术高度密集的支柱产业之一。人才的地位和作用极其重要。随着电子信息技术的迅猛发展,市场对中职电子电器专业人才的要求也出现了新的变化。本文对电子电器专业人才的社会需求现状和我国中职电子技术应用专业生源与教育体系现状进行了论述。

浅谈如何在中职课堂教学中渗透创新教育

创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。现代职业中学的管理者需具有创新的意识和前瞻性战略,从创新管理与创新教育的特点和内容上,去制定学校方针大政,指导教育教学的全过程。作为创新教育的具体实施者,教师如何在已经制定得学校创新方针下,在中职课堂教学中渗透创新教育是本文阐述的问题。

多媒体教学在中职电子技术课程中的应用研究

在中职电子技术课程教学中,在先进教学理论的指导下,利用先进的教学设备对传统的实验教学模式和教学手段进行改革是提高中职教学质量的根本途径。认真分析中职电子技术课程的特点以及目前在教学中普遍存在的问题,并阐述多媒体辅助教学在教学中巨大的优越性及发展中的不足。

浅谈中等职业学校《机械制图》教学

《机械制图》是中等职业学校机械专业的一门重要的技术基础课程。作为一名未来的生产第一线的工程技术人员或管理人员,图样就是他们工作的技术语言和技术交流的工具《机械制图》的学习不同于其他学科,它需要学生具有一定的空间想象力。课程的在于学生识图、绘图技能的培养,在复杂的立体转化为平面和平面转化为立体的空间认识、立体思维活动中,大多数的学生都存在难以适应的问题。

基于Hypermesh和Ls-dyna的插座有限元分析

运用有限元理论,使用Hypermesh建立某系列插座的有限元模型,利用Ls-dyna对模型进行仿真、计算,仿真插座的插拔过程,计算插拔力大小和插座的应力分布。分析结果为设计人员提供理论参考。

浅谈中职机械基础课堂有效教学

中职机械基础是工程技术类等相关专业的一门重要的技术基础课程,其主要任务是培养学生掌握机械技术的基本知识和基本技能,初步具有分析机械功能、动作及使用一般机械的能力,为学生今后解决生产实际问题和继续学习打下基础。而有效教学,提高课堂教学效率是当前课改的主旋律。文章探讨了中职机械基础课堂有效教学方略。

项目教学法在高三技能训练中的应用

本文通过对项目教学法的基本特征与具体步骤进行分析,根据项目教学法的具体要求,在我校电子电工专业高三技能训练中,运用项目教学法进行教学实验研究,取得良好效果。

创新型教师培养路径探析

职业学校要开展创新教育,首先要求教师要有创新意识,教师的创新素质如何,直接影响着创新教育的开展。创新型教师不仅应具有较高的工作热情、端正的工作态度、良好的师生关系和灵活的教学方式等基本特征外,创新型的教师还应培养自我的创新精神、开阔的知识视野、富有开创性的思维方式及实践能力。教师要努力冲破传统教育中旧的教育观念,把学生作为教学过程的主体角色,使学生自由发展,尊重学生的创新精神,发掘学生的创造潜能,对学生成绩的提高带来直接的激励作用。

变速锥齿轮无链自行车设计

针对自行车传动机构是链条,特别是没有链罩的链条,在拉与尘土的研磨下,节距变大,脱链是常有的亊。运用机械基础中张紧轮有关知识,设计制造了一种不掉链、不夹裤、速度快、极易对传统自行车改装的变速锥齿轮无链自行车,生产工艺简单,投资成本小,具有一定的社会推广价值。

提升中职机械CAD课程教学效率之举措

随着社会对人才需求的增加，使得机械技术进一步发展。特别是对当前的CAD制图与画图人才的需求较为强烈。因此，中职学校机械CAD的教学正面临严峻的考验。如何更有效地提高当前的CAD人才的综合运用能力。促进学校的教学模式的改革，加大教学模式创新，更好地强化学生的专业技能。促进机械CAD技术的更好发展．是当前中职学校机械类专业教师研究的重要课题。

浅析中职美术对口高考色彩教学

高考色彩教学应该始终以学生为主体,注重个性化色彩风格的培养;根据考纲要求,采取不同的教学手段,改进教学方式,尝试在色彩创作中运用多种绘画材料技法,并建立丰富的色彩评价体系。

中职旅游管理专业礼仪课程实践教学探讨

礼仪是人们在交往活动中为保持社会正常秩序所必须遵循的道德规范和行为准则。作为一门学科,礼仪具有十分丰富的内容和复杂的结构。文章探讨了中职旅游专业礼仪课程实践教学法。

中职会计教学中建构主义教学理论的运用分析

建构主义教学理论强调互动合作，以学生为中心，培养学生的各种技能和素质，对中职会计教学的模式、方法等有重要影响。文章主要从建构主义教学理论在中职会计教学中的运用、对中职会计教学的影响，以及存在的一些问题，进一步分析此教学理论在中职会计教学中的运用。

中职钳工教学方法的探讨

钳工实习,消耗体力,内容枯燥,这就需要对教学方法和教学内容加以改进,教师应在提高学生学习兴趣的基础上加强技能训练,实现学生由"要我学"向"我要学"的转变。

中职农学专业课堂教学质量提升的探讨

课堂是中职学校的主要教学场所,要提高课堂教学质量,应对中职生源越来越差的现状。农学作为中职院校的专业课之一,课堂教学质量同样重要,文章针对如何提高农学专业课教学质量做了详细的分析并提出相关的对策。