例谈中学生数学建模思想的培养

中学生在已掌握了一定的数学基本概念、定理、公式和数学方法的基础上,进行一定的用数学建模思想解决实际应用性问题的培养显得十分必要.这里结合案例介绍一些有关数学建模的基本方法,以激发中学生对用数学建模思想解决实际问题的兴趣.

谈中学生“数学作文”能力的培养

数学教学的常规形式为:教师课堂上讲,学生课堂上听和学;数学习题由教师布置或提出,学生解答;习题和考题的解答过程、结果大多具有统一的程式和唯一的答案,其功能主要是巩固、加深和考查数学知识在学生头脑中的印象,促进学生获得数学知识.随着知识增量的加速,知识外储化的趋势,以及伴随信息技术的迅猛发展和知识不断更新而出现的学习方式的改变和终生教育、全民教育和素质教育思潮的兴起,实施新课程标准的进程的不断推进,越来越凸现出以往的数学教学模式的缺点.数学教育要与时俱进,改革的趋势是:学习方式多样化,重视学生的个性差异,注重学生兴趣、潜能与创新能力的发现、发展和培养,'数学作文'符合数学教育改革的时代要求,正越来越被更多的数学教育工作所重视.

浅谈冬季中学体育教学

伴随着新课改的要求,培养德、智、体、美、劳全面发展的人才成为新时期我国教育的发展目标。新课改要求我们教育教学要抛弃传统的应试教育,以学生的健康成长、全面发展为目标,要既重视学生学习成绩的提高,也要关注学生的思想道德和身体健康。新课改的实施,给中学体育教学带来了难得的发展契机,如何抓好这样一个有利的发展环境,进一步提高我们体育学科的教学效率,成为很多体育教师都在探索的课题。

高中历史教学中时空观素养的培育策略探析

时空观念指的是营造特定的空间、时间范围,以此观察事物,分析问题。高中阶段学生应具有历史时空观念,以此总结历史发展规律,并从条理化、系统化的方向学习历史知识。本文通过以点带面、线面结合的方式开展论述,提高学生的历史时空观念意识。

高中生物学课本实验的拓展

高中生物学课本中安排了许多实验，对这些实验进行适当拓展，培养学生的实验设计创新能力和对实验理论、方法迁移应用的能力，从而达到“能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用”的要求。

浅谈高中生物学中经典实验的教学

新编高中生物学课本介绍了许多科学家的经典实验，在教学中如何深入挖掘这些经典实验中所蕴含的知识和智慧，激发学生的求知欲，培养学生的创新精神、创新能力呢？下面介绍笔者的一些探索。1“六问提纲”

高中生物学教学中值得注意的几个问题

1 神经节只位于传入神经上吗？神经节中只存在感觉神经元的细胞体吗？ 现行的高中生物学教材中，在“人和动物生命活动调节”一节的反射弧模式图中，绘制的神经节都位于传入神经上，其中存在的细胞体都是感觉神经元的细胞体，因此许多学生就认为，神经节只位于传入神经上，神经节中只存在感觉神经元的细胞体。

高中生物学教学中要注意的几个特例

1等位基因一定是在减数分裂第一次分裂过程中随着同源染色体的分离而分开的吗？ 等位基因通常确实是在减数分裂第一次分裂过程中随着同源染色体的分离而分开的，但是也存在一些特殊情况，例如：在减数分裂过程中，由于在四分体时期发生了交叉互换或者间期DNA复制时发生了差错导致基因突变，则同一条染色体的两条姐妹染色单体上就会存在一对等位基因，这样的一对等位基因则是在减数分裂第二次分裂过程中随着着丝点分裂，两条姐妹染色单体的分离而分开的。

“体内受精和早期胚胎发育”一节疑难问题解析

“胚胎工程”是高中《生物》新增加的选修内容，其基本原理是“体内受精和早期胚胎发育”的规律。现对教材内容作如下补充与解析。

“孔雀”为何“东南飞”

1935年,在巴黎大学文学院的博士论文答辩会上,法国主考人向年轻的陆侃如(1903-1978,字庐,江苏海门人。文史专家,与夫人冯沅君著有《中国诗史》)提出一个奇怪的问题:“《孔雀东南飞》这首诗里,为什么不说‘孔雀西北飞’?”这是非常刁钻的问题。一般的说法,“孔雀东南飞,五里一徘徊”,无法一一落实字面之意,这是托物起兴的表现手法,以孔雀向东南飞去,因为顾恋配偶。

例谈妙用《逆推法》解初中应用题

应用题是初中数学的重要内容,也是一个难点,它涉及的数学知识多、综合性强、解法灵活.而绝大多数学生都习惯于直接解法,事实上,有些问题用直接解法比较困难,且容易出错,这里介绍几例用逆推法解应用题.

“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验应注意的几个问题

本文对“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中的几个细节作了阐释，这些细节对实验成功起着关键作用。

生物学用语中错别字的成因

本文依据汉字的特点,结合生物学用字常见的错误,分析了生物学用语错别字的成因,包括误写、不规范用字和笔划不正确等。

自主管理:构建和谐班级的有效经验

笔者担任班主任多年,形成了班级管理的有效经验,概括起来就是——自主管理。 1.精选和竞选班干。开学初,笔者通过谈话了解和研究学生,从中选出品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生作为班干部人选,然后通过全班同学投票选举产生班级自主管理委员会。每隔一段时间,让全体同学对班干部工作进行评价,优秀的班干部继续留任,

试论语文课堂的有效提问

目前，语文课堂的提问存在诸多问题，严重影响课堂效率。如果教师注重问题的有效性，注意提问方式，将会使学生受益更多，也会让自己更加成熟，成为一名优秀的有影响力的教师。

我思故我在

我们看到的这幅漫画，取之于2004年普通高校招生考试（江苏卷）政治试卷第27题，法国大哲学家笛卡尔的著名哲学命题“我思故我在”被巧妙地用于哲学基本问题的争论上。