中学英语阅读教学与学生跨文化能力培养实践分析

阐述中学英语阅读教学中跨文化能力培养价值及原则。分析中学英语阅读教学跨文化能力培养现状。结合实例,探究中学英语阅读教学跨文化能力培养途径,即将课程作为载体实施文化教学,培养学生跨文化意识,将文化差异作为切入点进行跨文化教育,创建跨文化教学情境,强调文化背景介绍和内涵延伸,激活文化背景知识等。认为在中学英语阅读教学中,教师不仅要在课堂中讲解英语知识,而且要对学生的跨文化能力进行培养。

试谈中学生汇报展示的激发与能力的培养

当前农村学校学生在新课改实施背景下,我们现在的课堂流程主要是引导学生学习。在展示中要做到＂三大＂即：大胆、大方、大声,在实际教学过程中,发现学生的展示能力尚有欠缺。如有的学生非常胆怯,不敢发表自己的见解;有的学生口头表达不够准确,声音不够洪亮,用词不恰当,句子不完整,条理不清楚;有的学生面无表情等等。诸如以上存在的这些问题,要求我们在课堂展示这个环节上要积极地培养学生的展示能力。因此培养学生展示汇报的能力迫在眉睫。

近代中国高等农学的课程建设

回顾了近代中国高等农学预科、专科,本科及研究生教育的课程发展历程及教育工作者对高等农学课程建设的总结与献言,归纳出在引进、融合、创新的过程中高等农学课程的编制主体、内容、组织和结构及评价等方面的特点,探讨了它对当今大学应用性学科课程建设的借鉴意义。

初中数学教学中融入数学史的重要性研究

将数学史贯穿于数学教学是中小学数学课程改革的内容之一,本文先是对数学教育中引入数学史的背景,初中数学教学中融入数学史的必要性进行了论述,后又根据初中学生的特点,用实例阐述了初中数学教学中数学史内容的选择及其讲解。

巧妙使用教学方法 提升化学课堂效率

新课改要求在课堂教学中充分发挥学生的主动性,注重学生学习兴趣的培养,强调学生学习动机的激发,使学生自主学习的意识得到增强,达到实施素质教育的目的。因此巧妙使用灵活多样的教学方法可以充分体现教师的主导地位和学生的主体地位,能让学生养成勤于思考的学习习惯,教会学生在学习活动中进行归纳总结,提高综合能力。

现代文阅读中的几点思考

阅读一般分为文言文阅读、小说阅读以及现代文阅读等等,不管是何种阅读题材,只要学生能够掌握阅读的方法便可以轻松自如地应对。下面我将在文章中着重对现代文阅读做出探究,并为此提出几点相关的教学思考,希望能与众多教育工作者产生共鸣。

浅谈如何提高初中语文教学效率与教学质量

语文除了教给我们文学知识，更多的是教会我们如何去理解某些事物。因此可以说，语文是其他学科的基础，将语文的教学效率和教学质量提高了，其他学科也会得到相应的进步。

初中历史课堂教学中小组合作学习模式初探

在现当代教育机制革新的大背景下,教育对学生能力的培养重心已经逐渐从成绩分数等硬性要求转移到学生的综合能力的培养上,在此种条件要求下,传统教学模式势必会存在学生参与度与实践能力锻炼不足的缺陷与弊端,那么在课堂教学的过程中,如何实现合理有效提升对学生自身综合学习能力的培养,便成为目前教学方式变革的一大难题.初步认为,成立小组进行合作学习可以有效达到该目的.

语文教学中多媒体使用的原则

多媒体已在语文教学中普遍使用，它给语文教学带来了极大的方便。限于认识水平和操作能力，教师运用多媒体于语文实际教学还存在一些的问题，使用的效果也参差不齐。在语文教学中，要充分发挥多媒体的优势，提高教学效率，那么使用多媒体就应遵循一定的原则。

利用初中语文的优势推动德育课程教学

语文是初中阶段学习的基础课程。语文学科具有“工具性与人文性统一”的基本特点,其中蕴含着丰富多元的人文元素,大力加强并深化学生的思想道德教育不仅是其应有之义,而且有着不容忽视的优势功能。在新时代教育下如何利用初中语文的特点来推动德育的教学已成为教师关注的重点,传统的教育理念已不满足现代式教育模式,在新课标的理念下,研发出新的教学策略,才能促进学生的发展与进步,笔者结合自身数年的教学实践将语文与德育教育相结合,以目前全国初中学生普遍使用的“部编版”初中语文教科书为基础,总结出如下策略方针。

提升初中体育课堂教学效能的策略

体育是初中教学序列的一门较为重要的学科,对于强健学生的体魄、锤炼学生的意志品质,引导学生掌握相关的体育理论知识具有十分重要的意义,教师要提高对体育课堂教学的重视程度,不断优化体育教法、学法,提升体育教学的效能,促进学生强健体魄、优良品质的形成,为初中体育教学质量再上一个台阶打好基础。本文将结合自身的教育教学经验积累,就提升初中体育课堂教学质量的策略进行探索和研究。

如何在化学教学中实施对差生转化

差生存在消极因素:从学习化学的心理状态分析,发现差生存在自卑感、畏难情绪、偏科思想的心理;从智力水平分析,发现差生观察力薄弱、注意力不集中、记忆水平低、思维能力差。差生存在积极因素:有学好化学的愿望,有强烈的自尊心和好胜心,喜欢追新求异,喜欢新颖的教学方法。针对上述问题找出促进差生化学学习的转化措施及方法智力水平,例如:改革化学教学,发挥学生的主体作用;加强师生之间的情感交流;开展丰富多彩的课外活动;依靠班组群体的力量,相互促进。

针对旅馆业管理系统的客服系统分析

某公司已开发多款旅馆业管理系统,并且这些系统得到了多数客户的青睐。但是对于公司来说,为了提高运维服务的效率和质量、深挖客户商机,迫切需要一个功能完善,实时性很强的客户服务管理系统。本文从实际需求出发进行系统设计与分析。

培养学习兴趣 优化数学教学

有效地数学课堂教学,必须重视培养学生的学习兴趣,优化教学的各个环节。因此,在课堂教学中,我们要注意通过:情境的创设、联系生活的实际和恰当的评价,激发学生的兴趣,并通过符合学生实际的具有弹性的教学设计和开发新的课程资源,优化课堂教学。提高数学课堂的教学效率。