“三环一体、多端启动”课改实验纪实——涪陵实验区深化基础教育课程改革的探索与实践

重庆市涪陵区与教育部基础教育课程教材发展中心自签约合作共建“基础教育课程改革实验区”以来，依托专业引领，开展了“三环一体、多端启动”的课改实验，在课程建设、教学改革、综合素质评价等方面整体推进，为涪陵教育的可持续发展奠定了强有力的基础。

丰富实施路径,打造区域劳动教育特色

劳动教育是中国特色社会主义教育体系的重要内容。涪陵区深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《中共重庆市委市政府关于加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》精神,针对劳动教育中出现的若干问题,结合涪陵本地教育环境与教育特色,制定《关于深入推进中小学劳动教育的实施方案》,明确“11346”工作思路,即明确一个目标,围绕一个核心,做亮三大品牌,建构四大课程,落实六大机制。整体推进涪陵区中小学校劳动教育工作,着力打造区域劳动教育特色。

奉献之魅 李兴兰:育人的楷模 师德的标兵

她每天到食堂查看学生的伙食,到寝室了解学生的情况,为他们点上蚊香,为他们盖上被子。

深化三项培训

一是学历达标培训。严把教师资格准入门槛，新进教师坚持学历达到大学专科以上，实行统一考试，择优录用的新教师招聘机制。积极动员在职教师参加学历达标与提升教育，在涪陵电大为新聘代转公教师专门举办大专函授班。近几年来，中小学教师合格学历持续高位提升，高一层次学历得到快速增长。

周鸿教授阐释人生幸福的真谛

7月19日上午，西南大学博士生导师周鸿教授应邀在涪陵十四中为涪陵区学科带头人和骨干教师培训班学员作题为《教育导向人生的精神幸福》的报告。报告会由区教委副主任任昌宏主持。

风清气正促梦圆

“忽如一夜春风来，干树万树梨花开”，用这两句诗用来形容当下全国各地如火如荼的党政机关作风建设活动，最贴切。如春风拂过大江南北，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风令行禁止；实干兴邦、群众路线、文明新风和勤俭节约重回主流。歌舞晚会之类的庆典取消了，剪彩挂灯之类的程序取消了，迎来送往的繁文缛节取消了，机关部门的免费餐取消了，逢年过节的粮油礼品取消了，高档酒店风光不再，娱乐场所度日如年……一切迹象表明：作风建设是来真的了!

在初中化学教学中培养学生核心素养的实践研究

化学学科在初中学习阶段毋庸置疑是十分重要的。如何培养学生的化学学科核心素养,是在展开化学教学过程中不可忽视的重要内容。教师要在教学中充分展示化学学科的优势,通过化学基础理论知识的学习实践,把学生核心素养的培养落到实处。

论如何深入推进未成年人思想道德建设

近年来，涪陵区教育系统以实施“三项工程”为核心，以强化“四项教育”为重点，以加强“五项建设”为抓手，促进广大青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和可靠接班人。

发挥管理指导优势 引导学校办出特色

涪陵区地处重庆市中部，位于乌江与长江汇合处，自古以来就是川东南水上交通枢纽和乌江流域最大的物资集散地，有渝东南门户之称。是闻名遐迩的中国“榨菜之乡”。几千年文化沉淀形成的巴人遗址、“水下碑林”白鹤梁等历史文物，与现代工业文明的人文景观相互辉映．构成独特的文化传承。

创新学校德育模式 坚持立德树人的实践研究

党的十九大报告再次把立德树人作为教育的根本任务。新时代的学校教育培养什么人,怎样培养人,是每个教育工作者面对的根本问题和永恒的主题。德育教育是学校对学生进行思想政治教育的重要组成部分。看一个学生的成长,不仅仅看学习成绩,更要看学生的道德素质。学校应贯彻“德智体美劳”全面发展的教育方针,从而促进学生的健康成长。