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题名氢气和一氧化碳还原氧化铜实验反应机理的探究
被引量:2
- 1
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作者
唐辉
封享华
李朝碧
武小玲
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机构
长江师范学院化学化工学院
重庆市涪陵实验中学
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出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2016年第9期57-59,共3页
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文摘
探究实验分别测定了氢气和一氧化碳还原氧化铜实验中氧化亚铜的产率。结果表明:氧化亚铜的产率随加热过程呈现先增大后减小的趋势。氧化亚铜的存在对实验观察和判断有一定的影响。实验时使用带防风罩的酒精灯进行加热,并适当加大通气速率及减少氧化铜的用量,有利于缩短反应时间。
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关键词
氢气
一氧化碳
还原氧化铜
反应机理
实验探究
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名力的合成演示实验的弊端及改进
- 2
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作者
廖建生
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机构
重庆市涪陵实验中学
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出处
《物理通报》
2007年第12期53-54,共2页
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关键词
演示实验装置
合成
实验步骤
共同作用
定滑轮
F2
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名中小学体育教学的创新与新课程的实施
被引量:9
- 3
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作者
杨斌
李洪
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机构
西南师范大学体育学院
涪陵实验中学
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出处
《体育成人教育学刊》
2004年第5期90-91,共2页
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文摘
从教学观念、教学内容、教学方法、教学组织、对学生的评价、教学设施的创建几个方面 ,提出了中小学体育教学中贯彻和落实新课程指导思想的途径 ,旨在为中小学体育教师能够尽快地理解新课程 ,推动学校体育的发展提供参考。
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关键词
中小学
体育教学
新课程
创新
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Keywords
primary and high schools
P.E.
new courses
innovation
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分类号
G807.01
[文化科学—体育训练]
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题名《断章》的十二种别解
- 4
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作者
刘盛浪
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机构
涪陵实验中学 重庆涪陵
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出处
《商情(科学教育家)》
2008年第5期219-219,共1页
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文摘
本文在综合前人的基础上,提出了对《断章》的十二种不同的解释。
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关键词
断章
十二种
哲理
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名为严监生鸣冤
- 5
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作者
张琼英
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机构
涪陵实验中学 重庆涪陵
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出处
《商情(科学教育家)》
2008年第6期148-148,共1页
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文摘
本文提出严监生根本不是吝啬,同时提出了节俭与吝啬之别,并指出了吴敬梓塑造严监生的真实意图。
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关键词
严监生
不是
吝啬
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分类号
I207.41
[文学—中国文学]
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题名计算机网络硬件的常见故障及维护
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作者
彭柔博
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机构
重庆市涪陵实验中学
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出处
《现代工业经济和信息化》
2017年第2期104-105,共2页
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文摘
对计算机网络的各种常见故障作了详细的分析,并提出维护及保养的注意事项。
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关键词
网络硬件
操作系统
常见故障
维护保养
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Keywords
network hardware
operating system
common fault
maintenance
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名彭水民族文化资源与乡村旅游发展
被引量:5
- 7
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作者
余继平
徐芳梅
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机构
长江师范学院武陵山区特色资源开发与利用研究中心
涪陵实验中学
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出处
《民族论坛》
2013年第3X期19-24,29,共7页
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文摘
针对重庆彭水厚重的盐丹文化、神秘的巫觋文化、丰厚的传统文化遗产、独特的乡村聚落等民族文化旅游资源,进行乡村旅游开发评估,提出"以鞍子苗族文化为抓手,建立‘中国武陵·娇阿依文化生态博物馆’,竭力打造‘乌江苗都’品牌;以盐丹文化为核心,精心筹建‘中国·盐丹文化博物馆’,推动郁山古镇文化旅游精品建设;建立‘中国武陵·娇阿依文化传媒中心’,加强宣传促销力度,创建彭水民族文化旅游品牌"的乡村旅游发展对策,将民族文化资源优势转化为文化产业优势。这既促进彭水少数民族原生态的产业化发展,又带动了彭水少数民族非物质文化遗产的抢救与保护工作。
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关键词
民族文化资源
盐丹文化
娇阿依
乡村旅游
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分类号
F592.7
[经济管理—旅游管理]
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