招生并轨:是挑战也是机遇

实行普通中等专业学校招生并轨改革,统一招生计划,统一录取标准,学生缴费上学,是在我国建立社会主义市场经济体制的新形势下的必然要求.90年代初期,普通中专招生计划形式就开始发生变化,由单一的“国家任务”变为国家任务和调节性计划两种形式,形成了招生计划的“双轨”制.

制图课教学的几点体会

制图是一门基础学科,理论知识所占的比重较少,而突出用图表达技术思想或意图,即不强调计算、推理,而是强调绘图及阅读图纸的能力.与专业课相比,制图课只要求能广泛的绘制图样和阅读图纸,不要求高深的专业知识.同时,制图与社会实践和专业联系较大,如果脱离实践与专业知识,就无法解决实际中的问题,无法进行设计.制图教学要与生活实践及专业紧密联系,才能达到为社会服务的目的.为达到以上教学目的,使学生学以致用,我认为:

着眼基础 注重应用——阅读工程地质勘察报告教法的探讨

熟练地阅读和分析工程地质勘察报告是每一个从事土木工程建设进行地基基础设计和施工的工程技术人员必须具备的技能.工业与民用建筑专业的《地基与基础》教学大纲明确要求学生:“会分析应用地基勘察报告资料”.根据这一要求,单纯依靠最后的2学时课堂教学,是不能完成这一教学任务的.

避雷针的保护范围

众所周知,雷是一种常见的自然现象.雷电击中物体会产生强烈的破坏作用.防雷是人类同自然斗争的一个重要课题.安装避雷针是人们行之有效的防雷措施之一.在高中物理教材(甲种本第二册247页)中作为尖端放电有利应用的典型例子简单介绍了避雷针.本文拟就避雷针的保护范围作一些介绍。