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农村中学网络环境下历史学科教学方法的研究
1
作者
李根
《电子世界》
2012年第18期128-129,共2页
在历史学科网络教学过程中,以最佳的教学策略,把现代信息技术、网络资源、人力资源与历史学科内容等有机地结合在一起,构建良好的网络学习环境,形成学生自主学习,积极探究,协作互动的学习氛围,培养良好的信息素养,促进学生综合素质的全...
在历史学科网络教学过程中,以最佳的教学策略,把现代信息技术、网络资源、人力资源与历史学科内容等有机地结合在一起,构建良好的网络学习环境,形成学生自主学习,积极探究,协作互动的学习氛围,培养良好的信息素养,促进学生综合素质的全面提升。
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关键词
网络环境
农村历史教学
操作流程
要注意的问题
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职称材料
题名
农村中学网络环境下历史学科教学方法的研究
1
作者
李根
机构
涿鹿县电教装备室
出处
《电子世界》
2012年第18期128-129,共2页
文摘
在历史学科网络教学过程中,以最佳的教学策略,把现代信息技术、网络资源、人力资源与历史学科内容等有机地结合在一起,构建良好的网络学习环境,形成学生自主学习,积极探究,协作互动的学习氛围,培养良好的信息素养,促进学生综合素质的全面提升。
关键词
网络环境
农村历史教学
操作流程
要注意的问题
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
农村中学网络环境下历史学科教学方法的研究
李根
《电子世界》
2012
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