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齐文化精神与“敬贤思齐”学校文化体系的构建实施——以山东省淄博市临淄区玄龄小学为例 |
孙琳
王宗宝
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《教书育人(校长参考)》
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2023 |
0 |
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2
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砺团队敬贤思齐 惠师生不负韶华--淄博市临淄区玄龄小学“君子教师队伍”建设侧记 |
徐翠刚
李红梅
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《山东教育》
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2020 |
0 |
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3
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聚焦创新能力培养的小学美术大单元教学实践与思考 |
王乐
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《教学管理与教育研究》
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2024 |
0 |
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4
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核心素养导向下小学道德与法治课改实施中的相关思考 |
朱秀娟
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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5
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小学美术教学中想象力的有效培养 |
王乐
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《天津教育》
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2023 |
0 |
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6
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小学体育篮球教学引入游戏教学模式的策略分析 |
谢华
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《学周刊》
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2020 |
5
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7
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小学体育教学中开展分层教学的策略分析 |
谢华
谢丽
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《学周刊》
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2020 |
3
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8
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小学语文主题阅读教学研究 |
刘彩云
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《天津教育》
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2021 |
2
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9
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信息技术支持下的小学数学教学创新 |
王宗宝
丁伟东
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《天津教育》
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2020 |
2
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10
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小学高年级学生语文学习主动参与意识的挖掘策略 |
刘彩云
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《格言》
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2022 |
0 |
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3D技术融合小学数学让思维可视 |
王宗宝
李红梅
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《中小学数字化教学》
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2021 |
0 |
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12
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小学拼音教学小妙招 |
甄姣
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《教育艺术》
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2022 |
0 |
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13
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小学美术教育如何促进学生的个性发展 |
宗雪
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《天津教育》
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2021 |
0 |
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14
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交往教育视阙下的小学数学教学探究 |
朱美玲
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《中国战略新兴产业(理论版)》
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2019 |
0 |
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在活动中提升班级管理实效 |
谭建霞
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《山东教育》
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2023 |
0 |
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16
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学生叫绰号行为,班主任如何引导? |
甄姣
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《教育家》
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2023 |
0 |
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17
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“齐文化”精神在教师队伍建设中的实践应用 |
孙琳
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《现代教育》
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2023 |
0 |
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18
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“神兽”趣写画 |
姜雨桐
甄姣(指导)
孙浩铭
武凯辰
崔胜男(指导)
吴桐雨
吴建方(指导)
闫舒涵
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《作文(5-6年级适用)》
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2023 |
0 |
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基于数学素养的诗意课堂构建 |
王宗宝
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《教学管理与教育研究》
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2020 |
0 |
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20
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用“大问题”意识催化整体思维的有效建构——以“数直线”构建数概念为例 |
王宗宝
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《山东教育》
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2021 |
0 |
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