微课资源在思想品德课中的开发和应用

在翻转课堂的视线下,微课作为整个课堂教学行为的先行者,其主要目的就是激发学生的学习兴趣,提高学生的自学能力,进而提高课堂效率。在翻转课堂教学的探索中,信息技术软件的运用,微课资源的选择及创新利用,也为其注入了成长的活力。

小学英语阅读教学要点探究

在我国的很多地方,英语的教育都是从小学才开始的,有些地方更是延后到了小学三年级。因此,在小学时期,学生的英语水平的提高是众多英语教师关注的事件。英语阅读作为小学英语组成中重要的一个环节,受到更多的关注。在小学和中学的考试中,英语阅读也占有了不小的分值。由于教育发展的不完全性,以及英语教学存在的冲突与矛盾,导致目前我国英语教学的阅读理解部分仍然存在很多问题。

巧用电子拼音卡片学拼音

阐述电子拼音卡片在小学拼音教学中应用的意义,提出巧用电子拼音卡片学拼音策略,以期为小学拼音教学提供借鉴和参考。

乡土资源——思想品德课的源头活水

现在思想品德教材的有些内容比较滞后,远离同学们的生活实际。为了激发学生的学习兴趣,在教学中应充分开发和利用乡土资源,从中拓展教学内容。