期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
提高学习效率 打造自信课堂
1
作者 刘继明 《生活教育》 2016年第4期71-71,34,共2页
自信是青少年成长必备的健康要素,可以提升青少年对自身价值的提高,当面对困难和挑战的时候可以积极面对;自信也可以让青少年形成一个乐观、开朗的心态,保持稳定的情绪,勇于面对和挑战新的课题研究,充分激发出自身的潜能。
关键词 学习效率 自信 课堂
下载PDF
浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
2
作者 王晓丽 《生活教育》 2014年第13期65-66,共2页
数学课堂上借助多媒体可以极大地提高课堂效率。利用多媒体教学可以激发学生的学习兴趣;可以动态演示,化抽象为具体,帮助学生理解知识;可以更好地突出重点,解决难点有效扩展了课时容量,提高教学效率。
关键词 多媒体 提高 课堂效率
下载PDF
利用赛制开展小学足球教学探究
3
作者 边雪峰 《中国教育技术装备》 2016年第7期105-106,共2页
结合小学足球教学实践,对如何利用赛制进行小学足球教学进行深入探究。
关键词 赛制 小学体育 足球教学
下载PDF
数学课堂如何实现发展学生的自主性、主动性和创造性
4
作者 王晓丽 《中国教师》 2014年第S1期50-50,共1页
新课程改革已经推行多年,面对新的课程,新的教材,教师的教学方式在发生着悄然的改变。数学课堂如何实现发展学生的自主性、主动性和创造性呢?我思考有如下几点:首先,用情感激发学习兴趣。在教学中,我特别注意和学生的情感交流,在充分了... 新课程改革已经推行多年,面对新的课程,新的教材,教师的教学方式在发生着悄然的改变。数学课堂如何实现发展学生的自主性、主动性和创造性呢?我思考有如下几点:首先,用情感激发学习兴趣。在教学中,我特别注意和学生的情感交流,在充分了解他们学习目的、动机的基础上,尽量使课堂气氛和谐活跃,对学生的评价也照顾他们的情感。如对表现好的同学及时鼓励,但不是每次都鼓励,有时对他们提出更高的要求。 展开更多
关键词 情感激发 课堂气氛 学习过程 新课程改革 教学效果 激趣 课外学习活动 表现好 学习效率 自我发展
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部