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愿女儿成长为出色的小公主——与女儿共读《小公主》
1
作者
尹晓丽
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第3期11-11,共1页
女儿自小便对公主充满了渴望与憧憬,她沉迷于有关公主的浪漫童话,缠着我买公主形象的布娃娃,喜欢所有印有童话公主图像的物品。每当看到女儿因充满幻想而发光的小脸,作为妈妈,我当然理解女儿的梦想,因为那也是自己童年甚至少女时...
女儿自小便对公主充满了渴望与憧憬,她沉迷于有关公主的浪漫童话,缠着我买公主形象的布娃娃,喜欢所有印有童话公主图像的物品。每当看到女儿因充满幻想而发光的小脸,作为妈妈,我当然理解女儿的梦想,因为那也是自己童年甚至少女时代的梦。然而时光流逝岁月变迁,在成长中蜕变为成年女人的我,深深地明白有些梦想只能是梦想,比如女孩的公主梦,虽然美丽但也过于虚幻浪漫,成长过程中更多的其实是缺失、遗憾与疼痛。
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关键词
《小公主》
女儿
成长过程
布娃娃
梦想
童话
浪漫
沉迷
原文传递
亲子共读——会飞的教室
2
作者
迟晓彤
李霞(指导老师)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第1期14-15,共2页
妈妈给我买了一本书——《会飞的教室》,我非常喜欢。故事讲的是圣诞节的前几天吉奇斯蒙中学的几个同学为圣诞的节目做彩排,结果一名学生被另一所职校的学生抓去了,大家想尽办法救他。
关键词
教室
亲子
圣诞节
学生
同学
中学
职校
原文传递
做名副其实的公主——《小公主》读后感
3
作者
彭清溪
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第3期10-10,共1页
成为公主几乎是每个女孩的梦想以的的我以为,因为公主有华丽漂亮的衣服,每天都能吃到美味佳肴,有豪华气派的宫殿和成群的仆人,最主要的是公主大多都美丽聪慧,所以我经常幻想自己能够成为公主,并暗中为自己的普通与平凡而苦恼、抱...
成为公主几乎是每个女孩的梦想以的的我以为,因为公主有华丽漂亮的衣服,每天都能吃到美味佳肴,有豪华气派的宫殿和成群的仆人,最主要的是公主大多都美丽聪慧,所以我经常幻想自己能够成为公主,并暗中为自己的普通与平凡而苦恼、抱怨。然而现在,我的想法完全变了,我知道公主是否拥有气派的居所、漂亮的衣服、成群的仆人……这些都不重要,重要的是她是否具有公主的气质和公主的秉性。一个真正的公主,即便面对贫穷与艰难,也会一如既往的优雅、坚强……是《小公主》改变了我的观点。
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关键词
《小公主》
读后感
衣服
漂亮
仆人
女孩
原文传递
珍惜幸福——《背着爸爸上学去》观后感
4
作者
彭清溪
李霞(指导老师)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第1期15-16,共2页
今天,妈妈从网上下载了一部影片《背着爸爸上学去》,我含着泪看完它。影片讲述了这样一个故事:农村孩子石娃从小失去了妈妈,与爸爸和姐姐相依为命。石娃该上小学了,
关键词
观后感
幸福
网上下载
影片
妈妈
原文传递
题名
愿女儿成长为出色的小公主——与女儿共读《小公主》
1
作者
尹晓丽
机构
淄博市
临淄
闻
韶
小学
五
年
(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第3期11-11,共1页
文摘
女儿自小便对公主充满了渴望与憧憬,她沉迷于有关公主的浪漫童话,缠着我买公主形象的布娃娃,喜欢所有印有童话公主图像的物品。每当看到女儿因充满幻想而发光的小脸,作为妈妈,我当然理解女儿的梦想,因为那也是自己童年甚至少女时代的梦。然而时光流逝岁月变迁,在成长中蜕变为成年女人的我,深深地明白有些梦想只能是梦想,比如女孩的公主梦,虽然美丽但也过于虚幻浪漫,成长过程中更多的其实是缺失、遗憾与疼痛。
关键词
《小公主》
女儿
成长过程
布娃娃
梦想
童话
浪漫
沉迷
分类号
I351.074 [文学—其他各国文学]
C913.11 [经济管理]
原文传递
题名
亲子共读——会飞的教室
2
作者
迟晓彤
李霞(指导老师)
机构
淄博市
临淄
闻
韶
小学
五
年
(
淄博市
临淄
闻
韶
小学
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第1期14-15,共2页
文摘
妈妈给我买了一本书——《会飞的教室》,我非常喜欢。故事讲的是圣诞节的前几天吉奇斯蒙中学的几个同学为圣诞的节目做彩排,结果一名学生被另一所职校的学生抓去了,大家想尽办法救他。
关键词
教室
亲子
圣诞节
学生
同学
中学
职校
分类号
G478.1 [文化科学—教育技术学]
C913.5 [经济管理]
原文传递
题名
做名副其实的公主——《小公主》读后感
3
作者
彭清溪
机构
淄博市
临淄
闻
韶
小学
五
年
(
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第3期10-10,共1页
文摘
成为公主几乎是每个女孩的梦想以的的我以为,因为公主有华丽漂亮的衣服,每天都能吃到美味佳肴,有豪华气派的宫殿和成群的仆人,最主要的是公主大多都美丽聪慧,所以我经常幻想自己能够成为公主,并暗中为自己的普通与平凡而苦恼、抱怨。然而现在,我的想法完全变了,我知道公主是否拥有气派的居所、漂亮的衣服、成群的仆人……这些都不重要,重要的是她是否具有公主的气质和公主的秉性。一个真正的公主,即便面对贫穷与艰难,也会一如既往的优雅、坚强……是《小公主》改变了我的观点。
关键词
《小公主》
读后感
衣服
漂亮
仆人
女孩
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
I351.074 [文学—其他各国文学]
原文传递
题名
珍惜幸福——《背着爸爸上学去》观后感
4
作者
彭清溪
李霞(指导老师)
机构
淄博市
临淄
闻
韶
小学
五
年
(
淄博市
临淄
闻
韶
小学
五
年
出处
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009年第1期15-16,共2页
文摘
今天,妈妈从网上下载了一部影片《背着爸爸上学去》,我含着泪看完它。影片讲述了这样一个故事:农村孩子石娃从小失去了妈妈,与爸爸和姐姐相依为命。石娃该上小学了,
关键词
观后感
幸福
网上下载
影片
妈妈
分类号
G222.3 [文化科学]
B821 [哲学宗教—伦理学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
愿女儿成长为出色的小公主——与女儿共读《小公主》
尹晓丽
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009
0
原文传递
2
亲子共读——会飞的教室
迟晓彤
李霞(指导老师)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009
0
原文传递
3
做名副其实的公主——《小公主》读后感
彭清溪
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009
0
原文传递
4
珍惜幸福——《背着爸爸上学去》观后感
彭清溪
李霞(指导老师)
《小学生阅读与写作(五年级版)》
2009
0
原文传递
已选择
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