思维导图助力小学英语大单元教学的实践措施

思维导图是一种高效的思维发散工具,结合图文内容及主题关系,建立记忆的网络图,平衡学生对知识的理解及逻辑分析之间的关系,挖掘学生的英语学习智慧,依托关键点进行思维延伸的过程中提升学生的思维品质,以此来整理学习内容及发展学生的英语素养。思维导图在英语大单元教学中的合理呈现,需要教师明确大单元教学的实际目标,引导学生逐层逐级地进行思维任务的达成,抓重点,深素养,合作共学及情境体验中探索思维导图助力英语大单元教学的实践措施,为学生快乐学习英语及单元整合式学习提供条件。

小学语文习作评改现状调查与对策研究

新课标提出,小学语文习作教学要科学地引导学生对习作做出自评、互改,使学生掌握正确的习作评改方法,提升学生习作水平。但目前,依然有许多语文教师并未按照新课标的要求开展习作评改活动。本文对小学语文习作评改现状进行了调查,根据调查结果,分析了小学语文习作评改中的不足,并制定了针对性的调整策略,旨在全面创新小学语文作文评改策略。

新课程背景下的小学英语教学改革实践

新课程理念的进一步贯彻落实,使人们的教育观念得到了一定程度的改变,各个学科都在有条不紊地进行学科教学内容的变革。英语作为小学生学习的第二语言,其变革程度较之其他学科的变革程度更大。教师采取具有创新性的教学内容进行知识讲解,让小规模学校的教学氛围得到有效改善的同时,也能提升学生对英语学科的学习兴趣,继而增强学生的英语素养。

九宫八卦斩穴拳在小学体育课程中的实践

本文的立足点在于九宫八卦斩穴拳与小学体育课程的实践研究。基于九宫八卦斩穴拳的拳理基础,将其内容融入小学体育课程中,探究小学体育中我国传统武术的普及。教师在清楚地认知九宫八卦斩穴拳的特点和功能后就可以将其融入体育课堂中,让学生从小接触传统文化,使得九宫八卦斩穴拳这门武术能继承下去,在小学阶段的教育中可以有真正意义上的发展与传承。为此,小学体育课程中不仅需要教给学生知识和技能,还需要让学生强身健体,感悟思想,体会精神。九宫八卦斩穴拳在学校体育中占据一定的地位,可以帮助学生终身发展。除了普通的拳理知识,九宫八卦斩穴拳还有深层次的含义,包含着许多人的智慧,不管是帮助学生健康成长,还是综合发展核心素养都有一定的帮助。

现代教育技术在语文教学中的作用

随着科学技术的发展和信息技术应用的普及,在教育教学过程中,引进和应用现代信息技术,实现教学内容的信息化、教学过程的策略化、教学手段的现代化和教学资源的网络化,更好地提升育人质量,

学生参与体育器材管理的尝试

根据农村学校体育器材管理的实际,从室内器材整理、器材使用督导、外借管理、室外器材检查等四个方面,探讨学生参与体育器材管理的策略。

利用图书馆资源促进数学课外阅读

数学阅读是学生自主获取数学知识的重要手段,是提高学生数学自学能力的有效途径。图书馆作为学校的文献资料中心,可以为数学阅读提供丰富的图书资源,使数学课堂阅读教学得以拓展和延伸。结合初中数学教学实际,从图书选择、阅读方法、数学活动以及评价等方面,论述利用图书馆资源开展数学课外阅读活动的策略。

如何让单方付出变双向互动

1教师和学生的互动、学生之间的互动课堂上的互动应是＂思想的交流,思维的碰撞,情感沟通的有效的互动＂。课堂民主、平等,给学生探究的时间和空间,充分利用学生的问题资源,提高小组活动的有效性。有效的互动是以学生的独立思考,形成各自的想法为前提的,这就是学生的自学。重视每一个学生,使每一个学生都有发表意见的机会,使每一个学生都能得到锻炼,在他力所能及的范围内都有所提高。

农村中学道德与法治课学生自主学习能力培养策略

《初中思想品德课程标准》提出了“以人为本、以学生的终身发展为本”的教学理念,强调在教学过程中要加强对学生自主学习能力的培养。由于道德与法治课程本身具有较强的理论性,加上内容比较抽象,目前,许多初中生对道德与法治课程学习的认识仅仅停留在背诵上。导致部分学生失去对该课程的学习兴趣,让这门课程愈发远离学生,自身的魅力因而被掩盖。新课程的改革注重学生全面综合发展,对学生德智体美劳等方面提出更高要求。