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如何培养提高儿童的说话能力
1
作者
高思秀
《当代教育科学》
1999年第Z2期118-119,共2页
培养提高儿童说话能力,不是可以一蹴而就的,必须循序渐进,逐步提高,必须从小抓起,持之以恒。小学低年级是学习语言的启蒙和过渡时期,是掌握语言的关键阶段,教师必须抓住这个黄金时期,培养儿童说话能力。一、消除畏惧心理,培养...
培养提高儿童说话能力,不是可以一蹴而就的,必须循序渐进,逐步提高,必须从小抓起,持之以恒。小学低年级是学习语言的启蒙和过渡时期,是掌握语言的关键阶段,教师必须抓住这个黄金时期,培养儿童说话能力。一、消除畏惧心理,培养说话习惯儿童入学前就具备了一定的说...
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关键词
培养提高
说话能力
少年儿童节目
说话训练
训练说话
畏惧心理
组织学
说的训练
自我介绍
低年级语文教学
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题名
如何培养提高儿童的说话能力
1
作者
高思秀
机构
淄博市张店区王舍小学
出处
《当代教育科学》
1999年第Z2期118-119,共2页
文摘
培养提高儿童说话能力,不是可以一蹴而就的,必须循序渐进,逐步提高,必须从小抓起,持之以恒。小学低年级是学习语言的启蒙和过渡时期,是掌握语言的关键阶段,教师必须抓住这个黄金时期,培养儿童说话能力。一、消除畏惧心理,培养说话习惯儿童入学前就具备了一定的说...
关键词
培养提高
说话能力
少年儿童节目
说话训练
训练说话
畏惧心理
组织学
说的训练
自我介绍
低年级语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何培养提高儿童的说话能力
高思秀
《当代教育科学》
1999
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