农村中小学教师队伍建设现状、问题与对策研究——基于淄博市的专题调研

农村教师素质、工作与生存状况直接影响到农村基础教育的质量。建设一支高素质的农村教师队伍，是发展农村教育的“重中之重”。按照教育部“农村中小学教师队伍建设对策研究”总课题组的要求，自2005年12月以来，淄博市课题组对淄博市农村中小教师队伍的现状进行了调查，并结合国内外教师专业发展的理论研究成果和淄博市的实际情况，对农村中小学教师队伍建设问题展开分析。

信息技术在初中英语阅读教学中的运用研究

现代化教育改革的深入,进一步加强了素质教育的推广力度,信息技术在教育教学中的有效性应用,能够创新教学模式,创建生动形象的教学环境,吸引学习兴趣,增进内容理解,强化整体教学效果,助力素质教育目标的达成。本文主要对信息技术在初中英语阅读教学中的运用意义以及运用路径进行探究,旨在进一步提升初中英语阅读教学质量,促进初中学生阅读能力的优化。