论职业院校理论教学与实践教学的关系

理论教学与实践教学的关系一直属于老生常谈的话题。虽然大家都能认识到二者之间关系的重要性,但具体实施起来还是会遇到种种困难。本文将从目前职业院校的理论教学现状谈起,分析理论教学与实践教学的优缺点,对部分学生和老师进行问卷调查得出结论,并对如何将理论教学与实践教学更好的结合提出了几个切实的办法。

浅析职业院校学生初级视唱练耳训练的方法

随着我国教育事业的飞速发展,幼儿学前教育改革不断深化,无论技能还是专业素质方面,都对幼儿教育教学工作者提出了新的挑战。视唱听记是音乐教育的基础课程,幼儿教学工作者掌握学习方法,并且将其运用到幼儿的教学实践中,显得尤为重要。本文从视唱听记训练的基础阶段着手,比较全面地介绍了初级视唱听记训练的方法和步骤。

学校教育的重中之重是学生道德教育

本文探讨加强学校教育、家庭教育和学校家庭社会共同教育问题,强调加强学生道德教育刻不容缓。

激发学习困难学生学习数学兴趣的方法

本文就一部分学习困难学生对数学毫无兴趣的问题展开讨论,探讨了一些激发学生学习数学兴趣的方法。

当代职业院校学生心理问题分析及对策

本文针对当代职业院校学生易发的心理问题展开讨论,旨在通过对稳妥地分析,研究解决的办法。

对传统音乐欣赏课教学的探究

欣赏传统音乐是整个音乐鉴赏中的重要一环，是提高学生学习音乐的兴趣，并培养学生音乐审美能力和丰富情感的重要途径和手段。同时对扩大学生的音乐视野，提高学生对音乐的感受力、记忆力和对音乐的鉴赏力，发展想象力，陶冶情操，发展审美意识，提高审美能力，以及形成学生个性心理品质起着不可估量的作用。