淄川区体育旅游资源与开发路径

本文运用文献法、实地调研与访谈法,对淄川区体育旅游资源进行调查。结果表明,淄川区地形多样,自然体育旅游资源多于人文体育旅游资源且体育旅游资源处于待开发状态。开发路径:转变体育旅游资源开发理念;打造精品体育旅游产品;完善体育旅游服务。

小学语文阅读中的趣味教学

语文是提升学生能力、培养学生思维的重要学科,小学阶段正是学生夯实基础、培养习惯的关键时期。阅读作为小学语文教学的重要手段和方式,需要语文教师在语文教学中积极开展、有效实施。高效、科学的阅读课程能够帮助学生大量积累素材,为以后的语文写作打基础,而且还能通过阅读培养学生的文学素养、开阔眼界、陶冶情操,提升学生对语文的深入了解和认识,促进学生的语文学习兴趣。因此,在小学语文教学中,教师要着重重视学生的阅读培养,通过开展趣味阅读的方法提升学生的阅读兴趣和积极性,为学好语文打下基础。

班主任如何构建良好的师生关系

对于小学阶段来说, 班主任的工作是非常繁重的, 总会遇到各种各样的问题, 而处理各种问题的中间力量就是良好的师生关系.所以, 班主任要构建良好的师生关系, 为班级的良好和谐有序发展打下良好的基础.具体而言, 班主任要从自身做起, 树立正确的师生观, 注重与学生之间的沟通方式等.

新媒体下小学道德与法治课的教学对策

小学道德与法治教学就是培养学生的道德素养以及基本的法律知识,随着教育体制的不断完善,小学教育课程需要进行创新。在新媒体的发展背景下为小学道德与法治课堂注入新鲜的活力,促进道德与法治教学的质量水平,将信息技术适当地应用到小学道德与法治课堂中,利用现代化的教学手段全方位地培养学生的综合素养与法律知识,不断拓宽学生的学习渠道,激发学生学习的积极性,达成教学目标。

如何在小学语文课堂教学中优化问题设计

在小学阶段的教育体系中,语文教学是其中非常关键的组成部分,语文知识的学习不仅可以对学生的视野进行拓展、丰富她们的知识储备,还可以为其他学科的学习奠定基础,而且有助于孩子们的健康成长,可以在一定程度上对他们今后的工作和学习起到促进作用。在小学语文课堂教学过程中,为了提升教学质量和教学效率,激发学生对语文知识的探究欲望,如何优化教学中的问题设计是一线教育工作者急需攻克的问题。

例谈实物投影在小学数学中的应用

随着科学技术的迅猛发展,以现代科技为基础的教学媒体仪器,被广泛地应用到小学数学课堂教学中。实物投影就是将物质模型或者小件实物,通过投影仪将投影放大,从而更好地展现实物状态的一种教学模式,这种教学模式随投影器材性能的完善发展应运而生,在本文之中笔者将结合自身的实践教学经验,例谈实物投影在小学数学中的应用方法。