期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
87
篇文章
<
1
2
…
5
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高中学生应用数形结合解题能力教学策略
被引量:
1
1
作者
张恒铂
《中国科教创新导刊》
2009年第18期126-126,共1页
高中数学中数形结合应用十分广泛,但是目前高中生数形结合解题意识不强,学生还没有对数形结合解题有一个深刻的认识,没能将用数形结合解题的思想很好地落实到行动中。本文对数形结合提高解题能力教学策略进行了研究。
关键词
数学教学
数形结合
解题能力
下载PDF
职称材料
山地水土保持林改良土壤效应的研究
被引量:
18
2
作者
夏江宝
陈仲杰
+2 位作者
刘信儒
杨吉华
陈惠新
《水土保持研究》
CSCD
北大核心
2005年第1期170-172,共3页
以空旷地为对照,对淄川区峨庄小流域3种林分的土壤基本物理性状、水分含量、入渗能力、抗蚀性能及养分含量进行测定。研究结果表明:辽东栎林地的土壤物理性状及持水能力最好,其次是辽东栎黑松混交林、黑松林;无论在旱季还是雨季,土壤水...
以空旷地为对照,对淄川区峨庄小流域3种林分的土壤基本物理性状、水分含量、入渗能力、抗蚀性能及养分含量进行测定。研究结果表明:辽东栎林地的土壤物理性状及持水能力最好,其次是辽东栎黑松混交林、黑松林;无论在旱季还是雨季,土壤水分含量表现为黑松林>辽东栎黑松混交林>辽东栎林>空旷地。辽东栎林渗透速度最快,可达空旷地的4.7倍,黑松辽东栎混交林、黑松林的渗透能力依次递减。混交林土壤抗蚀性能明显优于纯林,黑松辽东栎混交林土体崩解时间为空旷地的35.6倍,其次为黑松林、辽东栎林。空旷地的土壤养分含量均最低,全N、全P、全K含量在混交林中最高;全N含量和全K含量辽东栎林优于黑松林,而全P含量则相反;有机质含量表现为:辽东栎林>混交林>黑松林>空旷地。
展开更多
关键词
山地
水土保持林
改良土壤
下载PDF
职称材料
青州城历史城市地理的初步研究——以广县城与广固城为研究重心
被引量:
1
3
作者
李嘎
杜汇
《管子学刊》
CSSCI
2007年第2期112-116,共5页
青州城市建成区一带,历史时期曾经先后存在四座城市,即广县城——广固城——东阳城或南阳城——满城。广县城,西汉时期既已存在,之所以产生于下圈村一带,关键在于其地地处高阜,不宜受到洪水侵袭,且南倚含水丰富的岩层,无缺水之虞。广固...
青州城市建成区一带,历史时期曾经先后存在四座城市,即广县城——广固城——东阳城或南阳城——满城。广县城,西汉时期既已存在,之所以产生于下圈村一带,关键在于其地地处高阜,不宜受到洪水侵袭,且南倚含水丰富的岩层,无缺水之虞。广固城建于魏晋十六国时期,因时逢乱世,地理上重军事防御的色彩明显。由临淄城而广固城,历史时期青齐地区实现了第一次中心城市的转移,就魏晋十六国乱世而言,这一城市选择行为是相当成功的。进而论之,代广固城而兴的东、南两阳城及清代的青州满城,之所以均大体不出今天青州市区的范围,与它们均接近青齐地区几何中心的地理位置关系极大。
展开更多
关键词
广县城
广固城
水源
军事防御
几何中心
下载PDF
职称材料
全息光栅实验系统的制作
被引量:
4
4
作者
类成新
李凤灵
《山东理工大学学报(自然科学版)》
CAS
2007年第6期78-80,共3页
基于全息光栅在信息光学及光谱仪中的重要地位,对全息光栅进行了理论分析,提出了一种新的制作全息光栅的实验系统.该实验系统的优势在于:将激光器发出的高斯光束改造成为均匀平面光波,以此平面光波作为光源可以制作出高质量的全息光栅.
关键词
全息光栅
光栅常数
高斯光束
均匀平面光波
下载PDF
职称材料
煤烟凝聚粒子的光散射特性研究
5
作者
类成新
李凤灵
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2006年第4期303-306,共4页
离散偶极子近似方法(Discrete Dipole Approximation,DDA)是研究粒子散射特性的重要理论方法之一.利用该方法研究了煤烟凝聚粒子的散射问题,讨论了分形煤烟凝聚粒子的散射强度随凝聚粒子的形状、结构、相对折射率及入射波波长变化的情况...
离散偶极子近似方法(Discrete Dipole Approximation,DDA)是研究粒子散射特性的重要理论方法之一.利用该方法研究了煤烟凝聚粒子的散射问题,讨论了分形煤烟凝聚粒子的散射强度随凝聚粒子的形状、结构、相对折射率及入射波波长变化的情况.结果表明:煤烟凝聚粒子的光散射特性与其形状有着非常密切的关系;对于一个给定的形状不变的煤烟凝聚粒子,它的散射强度的大小随着入射波波长的不同而发生变化;另外组成煤烟凝聚粒子的基本粒子的个数也会影响煤烟凝聚粒子的散射强度,组成煤烟凝聚粒子的基本粒子的半径比入射波的波长小得越多,煤烟凝聚粒子的散射强度就减小得越快.
展开更多
关键词
光散射
煤烟凝聚粒子
分形
离散偶极子近似方法
下载PDF
职称材料
长期心理辅导对高中生焦虑状况的影响
被引量:
2
6
作者
韩丽霞
翟乃强
张敦平
《中国医药指南》
2005年第4X期117-118,共2页
目的了解长期心理辅导对高中生心理状况的影响。方法采用状态---特质焦虑量表对研究组和对照组进行测试。结果经过长期心理辅导的学生,其状态---特质焦虑得分均明显低于对照组。结论心理辅导可提高学生的心理健康状况,应推广之。
关键词
长期
心理辅导
高中生
焦虑状况
影响
下载PDF
职称材料
喀斯特地区枯水资源承载力评价及空间分布研究
被引量:
3
7
作者
戴洪刚
梁虹
贺增峰
《水科学与工程技术》
2008年第B10期27-31,共5页
利用地理信息系统的空间分析功能和遥感的快速、准确获取有效信息的功能,并结合灰灰关联度分析对贵阳地区的枯水资源承载力进行了分析评价,这种评价方法避免了喀斯特地区枯水资源承载力评价标准还不确定的因素,仅用到了各评价指标的原...
利用地理信息系统的空间分析功能和遥感的快速、准确获取有效信息的功能,并结合灰灰关联度分析对贵阳地区的枯水资源承载力进行了分析评价,这种评价方法避免了喀斯特地区枯水资源承载力评价标准还不确定的因素,仅用到了各评价指标的原始量化值,评价结果更为直观、科学,对枯水资源承载力的评价具有较大的参考价值。
展开更多
关键词
GIS
灰色关联度
枯水资源承载力
喀斯特
下载PDF
职称材料
知识迁移能力的培养
被引量:
2
8
作者
国承明
《文教资料》
2006年第24期167-,共1页
关键词
迁移能力
知识结构
文科综合
全国卷
地理事物
平时复习
知识迁移
下载PDF
职称材料
论生本教育理念下的语文教学
被引量:
2
9
作者
翟霞
《文教资料》
2010年第30期56-57,共2页
语文学科是一门工具性的学科.是学习其他学科的基础。在语文教学中到底如何落实“以生为本”,本文从转变教育理念、构建开放课堂、肯定赏识学生、让生活融入语文四个方面进行了阐述。
关键词
语文教学
生本教育
开放课堂
下载PDF
职称材料
中小学财务管理存在的问题及对策思考
被引量:
6
10
作者
郑林
《全国商情》
2009年第5期79-80,共2页
中小学的财务管理成为社会普遍关心的热点问题,解决中小学财务管理混乱问题需要有关领导重视,加强教育培训,坚持有效监督,健全规章制度,改善管理体制。
关键词
中小学
财务管理
原因分析
对策思考
下载PDF
职称材料
浅谈初中历史有效教学策略
被引量:
8
11
作者
孙翠芳
《学周刊(下旬)》
2016年第10期72-73,共2页
受传统应试教育的影响,初中历史教学由于片面追求教学成绩,导致课堂教学出现了极大的问题,如课堂教学枯燥乏味,学生缺乏学习热情,教学效率低下等等。由此,初中历史教学的提高成为广大初中历史教师不断探索的问题,如何做到有效教学,更好...
受传统应试教育的影响,初中历史教学由于片面追求教学成绩,导致课堂教学出现了极大的问题,如课堂教学枯燥乏味,学生缺乏学习热情,教学效率低下等等。由此,初中历史教学的提高成为广大初中历史教师不断探索的问题,如何做到有效教学,更好地完成教学任务,每个教师必须要有一套行之有效的办法和策略。
展开更多
关键词
初中历史
有效教学
策略
下载PDF
职称材料
谈谈如何形成自己的教学特色
被引量:
1
12
作者
徐建军
王曼
《中小学教师培训》
2003年第3期42-42,共1页
教学特色的形成是教师成熟的重要标志.教材是一本薄薄的书,教师投入创造性劳动,才能将它转化为科学与艺术有机结合并符合学生认知水平的教学内容.
关键词
教学特色
教学内容
创造性思维
教学手段
教学语言
下载PDF
职称材料
信息技术应用于语文教学之管窥
被引量:
2
13
作者
唐孝思
邢延宁
《中国信息技术教育》
2011年第13期184-184,共1页
多年来,教育部门一直十分重视语文教学,对中小学的语文教学进行了多次的改进改革,也取得了令人瞩目的成就。然而,令人遗憾的是,语言文字作为人的思想载体,它毕竟是一种抽象的语言文字符号,学生学习起来还是有不小的困难。
关键词
语文教学
信息技术
应用
语言文字
文字符号
教育部
中小学
学习
下载PDF
职称材料
语文教学必须重视情感因素
被引量:
2
14
作者
刘生龙
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011年第12期57-58,共2页
语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素:激发情感,以情激情;充分利用教材中的情感因素,以情导情;注重教师自身的情感影响,以情引情。
关键词
语文教学
情感教育
以情导情
下载PDF
职称材料
浅谈生本教育理念下的语文教学
被引量:
1
15
作者
翟霞
《语文教学之友》
2011年第1期10-12,共3页
我认为,在各学科的教学实践过程中落实“生本教育”理念,语文学科应该走在前头,且应该走得最好。这种结论由语文的学科特性所得出。任何一门学科都是来源于生活且高于生活的。不过,语文学科的形象性、生动性、情感的体验性使得该学...
我认为,在各学科的教学实践过程中落实“生本教育”理念,语文学科应该走在前头,且应该走得最好。这种结论由语文的学科特性所得出。任何一门学科都是来源于生活且高于生活的。不过,语文学科的形象性、生动性、情感的体验性使得该学科较之于其他学科而言,与学生的生活实际更贴近一些,
展开更多
关键词
生本教育理念
语文教学
语文学科
生活实际
实践过程
学科特性
其他学科
形象性
下载PDF
职称材料
高中信息技术理论课创新探究
被引量:
1
16
作者
孙玲玲
《中国信息技术教育》
2010年第12期22-22,共1页
当今,由于时代的飞速发展,信息技术成为高中学生的必修课,被摆在了越来越重要的位置。要想切实提高信息技术课教学质量和学生的学习效率,我们需要改变传统的信息技术课教学模式,必须加强信息技术课理论的教学。教材对理论知识没有...
当今,由于时代的飞速发展,信息技术成为高中学生的必修课,被摆在了越来越重要的位置。要想切实提高信息技术课教学质量和学生的学习效率,我们需要改变传统的信息技术课教学模式,必须加强信息技术课理论的教学。教材对理论知识没有作过多的论述,占用篇幅较少,知识的系统性比较薄弱;学习内容较艰涩难懂,少趣味陛。如何能在理论课中实现突破,既能使学生主动、愉决地掌握理论知识,又能有效地培养学生信息素养呢?
展开更多
关键词
信息技术课
理论课
创新
高中
教学质量
中学生
学习效率
教学模式
下载PDF
职称材料
物理电学知识课堂教学与实际应用的有效结合探析
被引量:
1
17
作者
司志科
《高中数理化》
2014年第6期29-29,共1页
目前,高中物理老师在进行电学教学时,主要还是针对教案编排相应的课件,参照兄弟学校较先进的电学教学经验,无非是采用了多媒体课件辅助教学和实验教学相结合.但是,这些还不能代替电学教学任务中对于相对复杂的电学计算的任务量,...
目前,高中物理老师在进行电学教学时,主要还是针对教案编排相应的课件,参照兄弟学校较先进的电学教学经验,无非是采用了多媒体课件辅助教学和实验教学相结合.但是,这些还不能代替电学教学任务中对于相对复杂的电学计算的任务量,特别是针对高中电学对于复杂网络的纯电阻电路的等效电阻计算的教学量.不少学生在复杂网络的纯电阻电路的电压分配和电流计算方面,遇到了不小的阻力.
展开更多
关键词
电学知识
物理老师
课堂教学
多媒体课件辅助教学
应用
电阻电路
复杂网络
教学经验
下载PDF
职称材料
高三数学复习要坚持抓“惑”
被引量:
1
18
作者
郑良进
《中国数学教育(高中版)》
2011年第5期22-25,共4页
高三数学复习是个艰巨的工作,教师要多关注学生的学习情况,把学生学习中暴露出来的疑难问题作为备课的素材,认真进行分析研究,增强指导的针对性,提高复习效率.
关键词
学生的学习
疑难问题
教师的指导
下载PDF
职称材料
“标题就是中心论点”的说法值得商榷
19
作者
李传训
李宗涛
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第9期40-41,共2页
关键词
标题
中心论点
第五册
人教版
议论文
《议论文的阅读》
初中
语文教学
下载PDF
职称材料
地理记忆力及其培养
20
作者
国承明
《文教资料》
2006年第6期97-98,共2页
关键词
主干知识
地理学科
能力立意
记忆法
地理事物
记忆方法
记忆力
下载PDF
职称材料
题名
提高中学生应用数形结合解题能力教学策略
被引量:
1
1
作者
张恒铂
机构
山东省淄博市
淄川第一中学
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第18期126-126,共1页
文摘
高中数学中数形结合应用十分广泛,但是目前高中生数形结合解题意识不强,学生还没有对数形结合解题有一个深刻的认识,没能将用数形结合解题的思想很好地落实到行动中。本文对数形结合提高解题能力教学策略进行了研究。
关键词
数学教学
数形结合
解题能力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
山地水土保持林改良土壤效应的研究
被引量:
18
2
作者
夏江宝
陈仲杰
刘信儒
杨吉华
陈惠新
机构
山东农业大学林学院
山东省
淄川
区
第一
中学
山东省
淄川
区水务局
出处
《水土保持研究》
CSCD
北大核心
2005年第1期170-172,共3页
基金
山东省人民政府可持续发展科技示范工程"山区生态资源保护及综合开发利用技术的研究与示范"项目资助
文摘
以空旷地为对照,对淄川区峨庄小流域3种林分的土壤基本物理性状、水分含量、入渗能力、抗蚀性能及养分含量进行测定。研究结果表明:辽东栎林地的土壤物理性状及持水能力最好,其次是辽东栎黑松混交林、黑松林;无论在旱季还是雨季,土壤水分含量表现为黑松林>辽东栎黑松混交林>辽东栎林>空旷地。辽东栎林渗透速度最快,可达空旷地的4.7倍,黑松辽东栎混交林、黑松林的渗透能力依次递减。混交林土壤抗蚀性能明显优于纯林,黑松辽东栎混交林土体崩解时间为空旷地的35.6倍,其次为黑松林、辽东栎林。空旷地的土壤养分含量均最低,全N、全P、全K含量在混交林中最高;全N含量和全K含量辽东栎林优于黑松林,而全P含量则相反;有机质含量表现为:辽东栎林>混交林>黑松林>空旷地。
关键词
山地
水土保持林
改良土壤
Keywords
hilly region
soil and water conservation vegetation
soil amelioration
分类号
S714.7 [农业科学—林学]
下载PDF
职称材料
题名
青州城历史城市地理的初步研究——以广县城与广固城为研究重心
被引量:
1
3
作者
李嘎
杜汇
机构
复旦大学历史地理研究中心
淄川
区
第一
中学
出处
《管子学刊》
CSSCI
2007年第2期112-116,共5页
文摘
青州城市建成区一带,历史时期曾经先后存在四座城市,即广县城——广固城——东阳城或南阳城——满城。广县城,西汉时期既已存在,之所以产生于下圈村一带,关键在于其地地处高阜,不宜受到洪水侵袭,且南倚含水丰富的岩层,无缺水之虞。广固城建于魏晋十六国时期,因时逢乱世,地理上重军事防御的色彩明显。由临淄城而广固城,历史时期青齐地区实现了第一次中心城市的转移,就魏晋十六国乱世而言,这一城市选择行为是相当成功的。进而论之,代广固城而兴的东、南两阳城及清代的青州满城,之所以均大体不出今天青州市区的范围,与它们均接近青齐地区几何中心的地理位置关系极大。
关键词
广县城
广固城
水源
军事防御
几何中心
Keywords
Guangxian City
Guanggu City
water source
geometric center
分类号
K901.9 [历史地理—人文地理学]
下载PDF
职称材料
题名
全息光栅实验系统的制作
被引量:
4
4
作者
类成新
李凤灵
机构
山东理工大学物理与光电信息技术学院
山东
淄川第一中学
高中物理组
出处
《山东理工大学学报(自然科学版)》
CAS
2007年第6期78-80,共3页
文摘
基于全息光栅在信息光学及光谱仪中的重要地位,对全息光栅进行了理论分析,提出了一种新的制作全息光栅的实验系统.该实验系统的优势在于:将激光器发出的高斯光束改造成为均匀平面光波,以此平面光波作为光源可以制作出高质量的全息光栅.
关键词
全息光栅
光栅常数
高斯光束
均匀平面光波
Keywords
holographic gratings
raster constant
Gauss light beam
uniform plane lightwave
分类号
O436 [机械工程—光学工程]
下载PDF
职称材料
题名
煤烟凝聚粒子的光散射特性研究
5
作者
类成新
李凤灵
机构
山东理工大学物理学院计算物理研究所
山东
淄川第一中学
高中物理组
出处
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2006年第4期303-306,共4页
文摘
离散偶极子近似方法(Discrete Dipole Approximation,DDA)是研究粒子散射特性的重要理论方法之一.利用该方法研究了煤烟凝聚粒子的散射问题,讨论了分形煤烟凝聚粒子的散射强度随凝聚粒子的形状、结构、相对折射率及入射波波长变化的情况.结果表明:煤烟凝聚粒子的光散射特性与其形状有着非常密切的关系;对于一个给定的形状不变的煤烟凝聚粒子,它的散射强度的大小随着入射波波长的不同而发生变化;另外组成煤烟凝聚粒子的基本粒子的个数也会影响煤烟凝聚粒子的散射强度,组成煤烟凝聚粒子的基本粒子的半径比入射波的波长小得越多,煤烟凝聚粒子的散射强度就减小得越快.
关键词
光散射
煤烟凝聚粒子
分形
离散偶极子近似方法
Keywords
light scattering, soot aggregates, fractal, discrete dipole approximation
分类号
O43 [机械工程—光学工程]
下载PDF
职称材料
题名
长期心理辅导对高中生焦虑状况的影响
被引量:
2
6
作者
韩丽霞
翟乃强
张敦平
机构
淄博市精神病医院
淄博市
淄川
区
第一
中学
出处
《中国医药指南》
2005年第4X期117-118,共2页
文摘
目的了解长期心理辅导对高中生心理状况的影响。方法采用状态---特质焦虑量表对研究组和对照组进行测试。结果经过长期心理辅导的学生,其状态---特质焦虑得分均明显低于对照组。结论心理辅导可提高学生的心理健康状况,应推广之。
关键词
长期
心理辅导
高中生
焦虑状况
影响
Keywords
long-term psychological consultation high school student’s anxious stae influence.
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
喀斯特地区枯水资源承载力评价及空间分布研究
被引量:
3
7
作者
戴洪刚
梁虹
贺增峰
机构
淄川
区
第一
中学
贵州师范大学地理与生物科学学院
出处
《水科学与工程技术》
2008年第B10期27-31,共5页
基金
贵州省优秀青年科技人才培养计划资助项目[黔科合人字(2003)0315]
贵州省优秀科技教育人才省长专项资金项目[黔科教办(2003)04]
贵州省科学技术基金[黔科合J字(2005)2085号]
文摘
利用地理信息系统的空间分析功能和遥感的快速、准确获取有效信息的功能,并结合灰灰关联度分析对贵阳地区的枯水资源承载力进行了分析评价,这种评价方法避免了喀斯特地区枯水资源承载力评价标准还不确定的因素,仅用到了各评价指标的原始量化值,评价结果更为直观、科学,对枯水资源承载力的评价具有较大的参考价值。
关键词
GIS
灰色关联度
枯水资源承载力
喀斯特
Keywords
GIS
grey relative comprehensive degrees
low-flow water resources carrying capacity
karst
分类号
TV21 [水利工程—水文学及水资源]
下载PDF
职称材料
题名
知识迁移能力的培养
被引量:
2
8
作者
国承明
机构
淄博
淄川第一中学
出处
《文教资料》
2006年第24期167-,共1页
关键词
迁移能力
知识结构
文科综合
全国卷
地理事物
平时复习
知识迁移
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论生本教育理念下的语文教学
被引量:
2
9
作者
翟霞
机构
淄博市
淄川第一中学
出处
《文教资料》
2010年第30期56-57,共2页
文摘
语文学科是一门工具性的学科.是学习其他学科的基础。在语文教学中到底如何落实“以生为本”,本文从转变教育理念、构建开放课堂、肯定赏识学生、让生活融入语文四个方面进行了阐述。
关键词
语文教学
生本教育
开放课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
中小学财务管理存在的问题及对策思考
被引量:
6
10
作者
郑林
机构
淄川第一中学
出处
《全国商情》
2009年第5期79-80,共2页
文摘
中小学的财务管理成为社会普遍关心的热点问题,解决中小学财务管理混乱问题需要有关领导重视,加强教育培训,坚持有效监督,健全规章制度,改善管理体制。
关键词
中小学
财务管理
原因分析
对策思考
分类号
F275 [经济管理—企业管理]
G41 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈初中历史有效教学策略
被引量:
8
11
作者
孙翠芳
机构
山东省淄博市
淄川第一中学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第10期72-73,共2页
文摘
受传统应试教育的影响,初中历史教学由于片面追求教学成绩,导致课堂教学出现了极大的问题,如课堂教学枯燥乏味,学生缺乏学习热情,教学效率低下等等。由此,初中历史教学的提高成为广大初中历史教师不断探索的问题,如何做到有效教学,更好地完成教学任务,每个教师必须要有一套行之有效的办法和策略。
关键词
初中历史
有效教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
谈谈如何形成自己的教学特色
被引量:
1
12
作者
徐建军
王曼
机构
山东省淄博市
淄川
第二
中学
山东省淄博市
淄川第一中学
出处
《中小学教师培训》
2003年第3期42-42,共1页
文摘
教学特色的形成是教师成熟的重要标志.教材是一本薄薄的书,教师投入创造性劳动,才能将它转化为科学与艺术有机结合并符合学生认知水平的教学内容.
关键词
教学特色
教学内容
创造性思维
教学手段
教学语言
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
信息技术应用于语文教学之管窥
被引量:
2
13
作者
唐孝思
邢延宁
机构
山东省淄博市
淄川
区
第一
中学
出处
《中国信息技术教育》
2011年第13期184-184,共1页
文摘
多年来,教育部门一直十分重视语文教学,对中小学的语文教学进行了多次的改进改革,也取得了令人瞩目的成就。然而,令人遗憾的是,语言文字作为人的思想载体,它毕竟是一种抽象的语言文字符号,学生学习起来还是有不小的困难。
关键词
语文教学
信息技术
应用
语言文字
文字符号
教育部
中小学
学习
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
语文教学必须重视情感因素
被引量:
2
14
作者
刘生龙
机构
山东省淄博市
淄川第一中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011年第12期57-58,共2页
文摘
语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素:激发情感,以情激情;充分利用教材中的情感因素,以情导情;注重教师自身的情感影响,以情引情。
关键词
语文教学
情感教育
以情导情
分类号
G633 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈生本教育理念下的语文教学
被引量:
1
15
作者
翟霞
机构
淄博
淄川第一中学
出处
《语文教学之友》
2011年第1期10-12,共3页
文摘
我认为,在各学科的教学实践过程中落实“生本教育”理念,语文学科应该走在前头,且应该走得最好。这种结论由语文的学科特性所得出。任何一门学科都是来源于生活且高于生活的。不过,语文学科的形象性、生动性、情感的体验性使得该学科较之于其他学科而言,与学生的生活实际更贴近一些,
关键词
生本教育理念
语文教学
语文学科
生活实际
实践过程
学科特性
其他学科
形象性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高中信息技术理论课创新探究
被引量:
1
16
作者
孙玲玲
机构
山东省淄博市
淄川第一中学
出处
《中国信息技术教育》
2010年第12期22-22,共1页
文摘
当今,由于时代的飞速发展,信息技术成为高中学生的必修课,被摆在了越来越重要的位置。要想切实提高信息技术课教学质量和学生的学习效率,我们需要改变传统的信息技术课教学模式,必须加强信息技术课理论的教学。教材对理论知识没有作过多的论述,占用篇幅较少,知识的系统性比较薄弱;学习内容较艰涩难懂,少趣味陛。如何能在理论课中实现突破,既能使学生主动、愉决地掌握理论知识,又能有效地培养学生信息素养呢?
关键词
信息技术课
理论课
创新
高中
教学质量
中学生
学习效率
教学模式
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
物理电学知识课堂教学与实际应用的有效结合探析
被引量:
1
17
作者
司志科
机构
山东省淄博市
淄川
区
淄川第一中学
出处
《高中数理化》
2014年第6期29-29,共1页
文摘
目前,高中物理老师在进行电学教学时,主要还是针对教案编排相应的课件,参照兄弟学校较先进的电学教学经验,无非是采用了多媒体课件辅助教学和实验教学相结合.但是,这些还不能代替电学教学任务中对于相对复杂的电学计算的任务量,特别是针对高中电学对于复杂网络的纯电阻电路的等效电阻计算的教学量.不少学生在复杂网络的纯电阻电路的电压分配和电流计算方面,遇到了不小的阻力.
关键词
电学知识
物理老师
课堂教学
多媒体课件辅助教学
应用
电阻电路
复杂网络
教学经验
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高三数学复习要坚持抓“惑”
被引量:
1
18
作者
郑良进
机构
山东省淄博市
淄川第一中学
出处
《中国数学教育(高中版)》
2011年第5期22-25,共4页
文摘
高三数学复习是个艰巨的工作,教师要多关注学生的学习情况,把学生学习中暴露出来的疑难问题作为备课的素材,认真进行分析研究,增强指导的针对性,提高复习效率.
关键词
学生的学习
疑难问题
教师的指导
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
“标题就是中心论点”的说法值得商榷
19
作者
李传训
李宗涛
机构
山东淄博市
淄川
教研室
山东淄博市
淄川第一中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004年第9期40-41,共2页
关键词
标题
中心论点
第五册
人教版
议论文
《议论文的阅读》
初中
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
地理记忆力及其培养
20
作者
国承明
机构
淄川第一中学
出处
《文教资料》
2006年第6期97-98,共2页
关键词
主干知识
地理学科
能力立意
记忆法
地理事物
记忆方法
记忆力
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高中学生应用数形结合解题能力教学策略
张恒铂
《中国科教创新导刊》
2009
1
下载PDF
职称材料
2
山地水土保持林改良土壤效应的研究
夏江宝
陈仲杰
刘信儒
杨吉华
陈惠新
《水土保持研究》
CSCD
北大核心
2005
18
下载PDF
职称材料
3
青州城历史城市地理的初步研究——以广县城与广固城为研究重心
李嘎
杜汇
《管子学刊》
CSSCI
2007
1
下载PDF
职称材料
4
全息光栅实验系统的制作
类成新
李凤灵
《山东理工大学学报(自然科学版)》
CAS
2007
4
下载PDF
职称材料
5
煤烟凝聚粒子的光散射特性研究
类成新
李凤灵
《鲁东大学学报(自然科学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
长期心理辅导对高中生焦虑状况的影响
韩丽霞
翟乃强
张敦平
《中国医药指南》
2005
2
下载PDF
职称材料
7
喀斯特地区枯水资源承载力评价及空间分布研究
戴洪刚
梁虹
贺增峰
《水科学与工程技术》
2008
3
下载PDF
职称材料
8
知识迁移能力的培养
国承明
《文教资料》
2006
2
下载PDF
职称材料
9
论生本教育理念下的语文教学
翟霞
《文教资料》
2010
2
下载PDF
职称材料
10
中小学财务管理存在的问题及对策思考
郑林
《全国商情》
2009
6
下载PDF
职称材料
11
浅谈初中历史有效教学策略
孙翠芳
《学周刊(下旬)》
2016
8
下载PDF
职称材料
12
谈谈如何形成自己的教学特色
徐建军
王曼
《中小学教师培训》
2003
1
下载PDF
职称材料
13
信息技术应用于语文教学之管窥
唐孝思
邢延宁
《中国信息技术教育》
2011
2
下载PDF
职称材料
14
语文教学必须重视情感因素
刘生龙
《语文教学通讯(学术)(D)》
2011
2
下载PDF
职称材料
15
浅谈生本教育理念下的语文教学
翟霞
《语文教学之友》
2011
1
下载PDF
职称材料
16
高中信息技术理论课创新探究
孙玲玲
《中国信息技术教育》
2010
1
下载PDF
职称材料
17
物理电学知识课堂教学与实际应用的有效结合探析
司志科
《高中数理化》
2014
1
下载PDF
职称材料
18
高三数学复习要坚持抓“惑”
郑良进
《中国数学教育(高中版)》
2011
1
下载PDF
职称材料
19
“标题就是中心论点”的说法值得商榷
李传训
李宗涛
《语文教学通讯(初中)(B)》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
20
地理记忆力及其培养
国承明
《文教资料》
2006
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
…
5
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部