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要发挥家长的主导作用
1
作者
周建凤
《家庭教育指导》
2002年第1期22-22,共1页
我们国家历来就非常重视家庭教育,现在家庭教育显得更为重要。但在现实生活中,家庭教育却存在不少误区。有一部分家长认为,教育是学校的事,把孩子往学校一送就算完事,自己只要让孩子吃得好、穿得好就行了。更多的家长已经认识到了...
我们国家历来就非常重视家庭教育,现在家庭教育显得更为重要。但在现实生活中,家庭教育却存在不少误区。有一部分家长认为,教育是学校的事,把孩子往学校一送就算完事,自己只要让孩子吃得好、穿得好就行了。更多的家长已经认识到了家庭教育的重要性,
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关键词
家庭教育
价值取向
培养目标
沟通方法
生活习惯
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职称材料
和女儿一起学习
2
作者
郦俊杰
《家庭教育指导》
2002年第1期47-47,共1页
上学读书是很久以前的事了,工作以后,空闲时间也不过是看看小说、杂志等,对一些古今中外的名著也不过是粗看一遍而已。随着年龄增长,阅历加深,对书中滋味才慢慢体会出一些。有些书看了几遍,每一次都有不同的感受、不同的理解。读...
上学读书是很久以前的事了,工作以后,空闲时间也不过是看看小说、杂志等,对一些古今中外的名著也不过是粗看一遍而已。随着年龄增长,阅历加深,对书中滋味才慢慢体会出一些。有些书看了几遍,每一次都有不同的感受、不同的理解。读书成了我的爱好。以前人常说“人到中年万事休”。我到四十岁才有了女儿,要“休”也“休”不了,
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关键词
家庭教育
价值取向
培养目标
沟通方法
学习理念
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职称材料
上海市农民工子女在三类不同学校中学习适应性问题研究
被引量:
9
3
作者
李兰兰
王云
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第8期17-19,共3页
一、研究背景 教育部在2003年联合六部委下发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,确立了“两为主”(以流入地为主,以全日制公办中小学为主)的实施目标。其在明确流入地政府职责和义务的同时,也肯定了农...
一、研究背景 教育部在2003年联合六部委下发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,确立了“两为主”(以流入地为主,以全日制公办中小学为主)的实施目标。其在明确流入地政府职责和义务的同时,也肯定了农民工子女接受教育的权利。上海作为重要的人口聚集地,为解决农民工子女就学问题做出了不懈的努力,据统计,截止2007年7月,上海市外来流动人口义务教育阶段的子女(主要为农民工子女)总数已达到38.57万人,
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关键词
《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》
农民工子女
上海市
适应性问题
民工子女就学问题
学习
学校
义务教育阶段
原文传递
题名
要发挥家长的主导作用
1
作者
周建凤
机构
淞一小学
出处
《家庭教育指导》
2002年第1期22-22,共1页
文摘
我们国家历来就非常重视家庭教育,现在家庭教育显得更为重要。但在现实生活中,家庭教育却存在不少误区。有一部分家长认为,教育是学校的事,把孩子往学校一送就算完事,自己只要让孩子吃得好、穿得好就行了。更多的家长已经认识到了家庭教育的重要性,
关键词
家庭教育
价值取向
培养目标
沟通方法
生活习惯
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
和女儿一起学习
2
作者
郦俊杰
机构
淞一小学
家长
出处
《家庭教育指导》
2002年第1期47-47,共1页
文摘
上学读书是很久以前的事了,工作以后,空闲时间也不过是看看小说、杂志等,对一些古今中外的名著也不过是粗看一遍而已。随着年龄增长,阅历加深,对书中滋味才慢慢体会出一些。有些书看了几遍,每一次都有不同的感受、不同的理解。读书成了我的爱好。以前人常说“人到中年万事休”。我到四十岁才有了女儿,要“休”也“休”不了,
关键词
家庭教育
价值取向
培养目标
沟通方法
学习理念
分类号
G78 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
上海市农民工子女在三类不同学校中学习适应性问题研究
被引量:
9
3
作者
李兰兰
王云
机构
同济大学经济与管理学院
上海市宝山区
淞一小学
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008年第8期17-19,共3页
文摘
一、研究背景 教育部在2003年联合六部委下发了《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》,确立了“两为主”(以流入地为主,以全日制公办中小学为主)的实施目标。其在明确流入地政府职责和义务的同时,也肯定了农民工子女接受教育的权利。上海作为重要的人口聚集地,为解决农民工子女就学问题做出了不懈的努力,据统计,截止2007年7月,上海市外来流动人口义务教育阶段的子女(主要为农民工子女)总数已达到38.57万人,
关键词
《关于进一步做好进城务工就业农民子女义务教育工作的意见》
农民工子女
上海市
适应性问题
民工子女就学问题
学习
学校
义务教育阶段
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
要发挥家长的主导作用
周建凤
《家庭教育指导》
2002
0
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职称材料
2
和女儿一起学习
郦俊杰
《家庭教育指导》
2002
0
下载PDF
职称材料
3
上海市农民工子女在三类不同学校中学习适应性问题研究
李兰兰
王云
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2008
9
原文传递
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