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人本主义学习理论导向下的数学教学 被引量:2
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作者 郑文艳 《宿州教育学院学报》 2007年第3期85-86,共2页
人本主义学习理论将学习看作是个体因内在需求而求知的过程,深化人们对学习实质的看法。此理论强调了学生中心的教育理念,构建出人本主义色彩的数学教学模式,提出了对我国当代数学教学改革的一些有益启示。
关键词 人本主义 学习理论 数学教学 教学模式
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巧降次 妙解题
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作者 丁浩 《数理化解题研究(初中版)》 2007年第5期12-14,共3页
在解某些次数较高的数学问题时,若能巧妙降低字母的次数,则可简便快捷地将题目解出.本文将介绍几种降低次数的方法,供同学们参考.
关键词 降次 数学问题 正整数 次数 降低 解题研究 字母 题目 参考 方法
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多媒体技术之于英语教学 被引量:1
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作者 宋帅英 《黑河教育》 2008年第6期29-,共1页
  若要培养学生运用英语的能力,就必须尽可能多地为学生营造学习英语的氛围,为他们提供更多的语言实践机会.新编中学英语教材为学生创设了大量的练习英语的语境.但由于客观条件决定.……
关键词 英语教学 多媒体技术 学习英语 语言环境 练习题 单词教学 语法教学 过去完成时 人教版教材
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如何在初中篮球教学中培养学生的体育品德
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作者 王强 《体育风尚》 2019年第5期160-160,共1页
篮球运动是初中生较喜欢的一种体育运动形式,篮球运动的特点有利于培养学生的体育品德。如何在篮球教学中渗透体育品德,是现今核心素养视域下需要深思的问题,也需要在教学实践中探寻出它的培养途径。
关键词 篮球教学 体育品德 核心素养
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