淮北市实验小学阳光青少年体育俱乐部现状调查与分析

通过对淮北市实验小学阳光青少年体育俱乐部的发展现状进行问卷调查和访谈,发现俱乐部的师资力量雄厚,开展的体育项目较多,深受会员喜爱,且为淮北市实验小学及市体育运动学校输送了众多体育后备人才,但仍存在一定不足。本文就此提出相应措施,以促进俱乐部健康良性发展。

小学数学教学与信息技术深度融合构建高效课堂

小学数学教学在基础教育体系中占有十分重要的位置,小学数学教学对于学生数学思维的形成具有不容忽视的作用。随着时代的发展,我国教育信息化建设取得显著成效,信息技术创新能力持续提升,信息化发展环境不断优化,受到了全球的关注。由于信息技术飞速发展,教育方式也发生了变化,信息技术与小学数学教学深度融合已经是大势所趋。随着新课标的不断改革,教育体制、教学理念也不断地完善。在实施素质教育的今天,传统的教育观已不能很好地适应新时代的要求。信息技术与小学数学教学的融合可以激发学生的学习兴趣,让教学体系变得更为完善,最终实现构建小学数学高效课堂的目标。本文讨论了信息技术在小学数学教学应用中所面临的问题,探讨了如何利用信息技术提高小学数学课堂教与学的效率。

快乐阅读, 轻松写作———谈小学语文阅读教学与写作教学的有效整合

阅读与写作是相互促进、相互影响的两个模块。在小学语文教学中,有效推动阅读与写作的深度融合,可以使学生在快乐阅读和轻松写作的过程中,提高分析、表达等多方面能力,提高语文综合素养。本文基于快乐阅读和轻松写作理念,针对小学语文阅读教学与写作教学的有效整合进行了探究。文章从小学语文阅读教学与写作教学的内在关联入手,从六个方面提出了小学语文阅读教学与写作教学有效整合的具体措施。

加强小学少先队教育功能的对策与思考

在小学的教育中,少先队是一个非常重要而特殊且不可忽视的内容,它不仅对学生未来发展具有重大意义,而且也影响着小学生今后成长。因此,加强少先队员队伍建设就显得尤为迫切和必要了,首先提升我国少年强抢知识技能水平、提高综合文化素养;其次,促进社会和谐与稳定发展等等方面做出努力;最终实现全面建成小康的宏伟目标,为我国的全面建设和谐社会贡献自己绵薄之力,让少年少先队的教育功能发挥出最大作用。

新时代教学中教师如何有效开展小学英语教学

在新时代教学背景下,对于小学英语教学提出了更高的要求,要求小学英语教师在开展教学活动的过程中,构建高效英语学习课堂,以此来提升小学英语教学活动的有效性。但是就目前的情况来看,小学英语课堂教学效果并不理想,教学目标不明确、教学内容单一、教学评价不合理等都会在一定程度上影响小学英语课堂教学的有效性。笔者结合多年的教育工作经验,分析开展小学英语教学有效性的意义,结合小学英语教学现状,探讨新时代教学背景下构建小学英语高效课堂的策略,以供借鉴。

“双减” 背景下小学语文写作教学中学生观察能力的培养策略探究

“双减”在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担。那么如何在减轻学生负担的基础上开展有效的小学语文写作教学呢?教师可以重点培养学生的观察能力,利用丰富多样的教学方法激发学生的观察兴趣,使学生掌握更多的观察技巧,进而促进学生的写作能力和语文核心素养的发展。基于此,本文先从两个角度分析了小学语文教学中学生写作能力培养的现状,接着详细阐述了“双减”背景下在小学语文写作教学中培养学生观察能力的策略,希望能够为教师创新观察能力的培养策略提供一定的参考。

浅谈核心素养下的小学数学教学

在新课标中的核心素养理念的指引下,小学数学教学的模式及方法都发生了较大的改变,对广大教师提出了更多新要求。在实际课堂教学中,身为一线教师,要注重激发学生的学习兴趣,调动学生学习的主动性;创设有效的数学教学情境,提供良好的学习环境;充分发挥小组合作、交流学习的优势,培养学生的合作精神;尊重差异,对学生进行多样化评价,这样才能促进学生全面发展。

农远资源在小学语文教学中的应用

随着中国社会经济和教育事业以及信息技术的发展特别是教育部实施"现代远程教育工程"以来,我国农村远程教育迈进了一个崭新阶段。农村远程教育同传统的教育模式相比,主要是利用了现代信息技术的发展及网络教学环境的初步形成,显著提高了农村远程教育的能力,其优点是信息覆盖面大、效益高、适应性强,这些优点已成为现代教育体系中的重要组成部分。但是现有的资源单一、资源不均衡导致了不同地区、学校、教师的教学或学生的学习有差异。因此如何更好地发挥农村远程教育资源在小学语文教学中的应用,已成为一个重要问题。

浅谈多媒体技术在小学数学教学中存在的问题及解决对策

随着信息化教学的发展,多媒体在教学实践中展现得更为充分,同时它作为一把双刃剑,利弊日渐凸显,而它的不足之处尤为明显地表现在小学数学的教学中。鉴于此,探讨多媒体技术在小学数学教学中存在的问题及解决的对策,以期不断地促进教学水平及教学质量的提升。

小学语文教学中审美意趣的建构

在我们的语文教材中,大部分内容精选自人类文明中的经典篇目,作品大都文质兼美、脍炙人口,具有极高的、丰富的美学价值。为我们进行审美教育,提高学生的文学鉴赏能力,初步培养学生的审美创造能力,提供了可具操作性的条件。通过发掘文本中的自然美、语言美、汉字美、人文美、意境美和生活美六个方面,论述将审美贯穿于语文课堂始终的意义和作用。

构建高效课堂 提升核心素养

核心素养是以全面发展为导向,尊重知识能力、情感体验等多方面发展的教育目标。教师需要重视学生核心素养的培养,并积极思考如何构建高效的课堂,以实现提升学生核心素养的教学目标。语文教学在小学学科体系中占据重要地位,在培养学生核心素养方面也起着重要作用。提升学科核心素养已成为小学语文教学的重中之重。因此,构建小学语文高效课堂不仅是提升教学质量的必然要求,也是提升学生核心素养的内在需求。

小学语文课前导入之浅见

课前导入是教师与学生进行教学计划、学习活动的最初联系,教师应当在上课时最初的几分钟内,利用有效的教学手段引起学生的学习注意,将学生的注意力快速集中到学习任务中,并为接下来的学习做好充分的课堂准备和思想准备.

小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养策略

"道德与法治"课程在义务教育阶段的开设,是对《全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)》精神的具体落实,在对学生核心素养的培养、法治观念的形成、良好品德的形成方面起着十分重要的作用。小学道德与法治课堂教学中提升学生核心素养,须以《教师教学用书》为抓手,切实领悟核心素养培养目标;借助儿童故事、儿歌吟唱等形式,创设教学情境,突出基础素养的培养;构建生活课堂,渗透道德认知,培养规则意识,提升核心素养。

加强心理健康教育 提升中小学教学效果

中小学阶段是一个非常重要的教育阶段,对于学生的基础教育起到了至关重要的作用。随着社会发展,越来越多的中小学生过早地接触未知话题,青少年心理问题受到了广泛的关注。本文主要针对中小学阶段心理健康教育的开展进行研究,分析现阶段中小学心理教育的重要性以及主要任务,加强现有的教学方法,提升中小学阶段的教学效果。一、加强心理健康教育的重要性中小学教育的重点在于提高国民素质,学生不仅要进行文化素质的教育,

民族传统体育融入小学体育课程教学的价值与策略研究

民族传统体育是中华民族传统文化中不可或缺的重要组成,它蕴含着先人的智慧,代表着我国深厚的民族精神和体育精神。将民族传统体育融入小学体育课堂,是传承和发展民族传统体育的重要选择。本文从民族传统体育融入小学体育课程教学的重要价值和民族传统体育融入小学体育课程教学的可行策略2个方面展开论述。

“以学定教,当堂训练”教学模式在小学数学教学中的运用

“以学定教，当堂训练”的教学模式充分地体现出有效课堂教学的主要特征，构建学生“学”和“练”的新理念，使学生“学”的主题作用得到体现和发挥，从而实现课堂教学的高质量、高效率。

回归生活化教育，提升小学思想品德教学实效

小学思想品德是小学课程教学的重要组成部分，对学生养成正确的人生观、价值观、世界观有着举足轻重的作用。为了提升小学思想品德教学实效，教师应遵循学生心理特征，制订生活化的教学目标，注重教材与生活实际相结合，积极创设生活化的教学情境，引导学生积极参与生活实践，从而切实提升小学生的道德修养。

妙用现代网络资源 优化小学语文阅读教学

随着新课程改革的深入发展以及信息技术的日新月异,教育教学的大地上盛开出一朵朵'网络资源'之花。把网络资源与小学语文阅读教学相结合,不仅有利于激发学生的阅读动力和培养学生的阅读兴趣,还有助于优化小学语文阅读教学模式,提高小学语文阅读教学质量。基于此,本文以小学语文阅读教学为例,立足于小学语文阅读教学实践,对'以现代网络资源优化小学语文阅读教学'这一话题进行如下几方面探究,以期为广大教师提供参考。

小学语文课堂教学有效性研究

本文主要从学生的角度,探讨了小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中教师角色定位的策略,课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种学习策略。

如何做到小学语文教育与道德法治教育的巧妙“结合”

叶圣陶先生曾讲过：＂学习语文并不仅仅是让学生学会阅读、学会表达,更为重要的是让学生学会如何做人。＂新课程理念强调和倡导在教育教学中不仅要让学生对应知应会的知识实现充分的掌握,而且要强化学生良好思想道德素养和法治观念的培养,不仅要告诉学生大的道理是什么,还应当让他们懂得哪些是应该做的,哪些是不能做的,哪些是正确的,哪些是错误的,帮助和引导小学生形成明辨是非、判断正误、厘清黑白的意识。因此,可以将道德法治教育充分地融入到各个学科的教育教学之中,实现学生道德法治水平的持续性提升。本文主要对如何做到小学语文教育与道德法治教育的巧妙结合进行分析和探究。