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如何实现图画书阅读的多元价值——以大班《独眼猫一世》阅读设计为例
1
作者 向小英 周华 赵芷桦 《淮北师范大学学报（哲学社会科学版）》 2011年第3期139-143,共5页
图画书阅读对锻炼幼儿语言能力、促进其社会性发展并对其想象力、审美能力及认知能力的培养与提高具有多元价值。以《独眼猫一世》阅读设计为例,阐述了这一价值体现,对促进幼儿的多元发展具有重要意义。
关键词 图画书阅读 幼儿 多元价值
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幼儿园区域活动中存在的问题及对策
2
作者 陈运英 《家教世界》 2015年第8期17-18,共2页
一、幼儿园区域活动的含义《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。"可见,良好的环境对于幼儿来说是多么重要。区域活动是幼儿在幼儿园每天都要接触的... 一、幼儿园区域活动的含义《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要。"可见,良好的环境对于幼儿来说是多么重要。区域活动是幼儿在幼儿园每天都要接触的,其重要性不言而喻。区域活动是一种"以幼儿为本"的课程组织形式, 展开更多
关键词 教育指导纲要 课程组织 幼儿身心发展 幼儿游戏 自主学习 小班幼儿 具有表 连接物 音乐表演 自我发
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