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新课程实验中值得关注的几个问题
1
作者
赵先民
《安徽教育科研(内刊)》
2002年第6期30-31,共2页
新课程实验进入我市唯一省级试验区——相山实验区已经近一个学期,然而,实验效果究竟如何?实验区有哪些经验和体会,遇到哪些问题与困惑?作为实验区课改中心教研组成员,最近走访全区六所参加试验的中学,通过听课及与承担课改实验任...
新课程实验进入我市唯一省级试验区——相山实验区已经近一个学期,然而,实验效果究竟如何?实验区有哪些经验和体会,遇到哪些问题与困惑?作为实验区课改中心教研组成员,最近走访全区六所参加试验的中学,通过听课及与承担课改实验任务的教师座谈,欣喜地看到,随着新课程在实验区的实施,实验教师的观念在逐渐更新,课堂正发生着多年未见的变化,学生家长的观念也在发生着变化。
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关键词
中学
课程实验
教学方法
培养目标
评价标准
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题名
新课程实验中值得关注的几个问题
1
作者
赵先民
机构
淮北市相山区淮记路中学
出处
《安徽教育科研(内刊)》
2002年第6期30-31,共2页
文摘
新课程实验进入我市唯一省级试验区——相山实验区已经近一个学期,然而,实验效果究竟如何?实验区有哪些经验和体会,遇到哪些问题与困惑?作为实验区课改中心教研组成员,最近走访全区六所参加试验的中学,通过听课及与承担课改实验任务的教师座谈,欣喜地看到,随着新课程在实验区的实施,实验教师的观念在逐渐更新,课堂正发生着多年未见的变化,学生家长的观念也在发生着变化。
关键词
中学
课程实验
教学方法
培养目标
评价标准
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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出处
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1
新课程实验中值得关注的几个问题
赵先民
《安徽教育科研(内刊)》
2002
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