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英语口语中外教师教学情况的调查、分析与结论
被引量:
8
1
作者
何世潮
邓兆红
柳红
《安徽技术师范学院学报》
2004年第2期64-68,共5页
我院外语系共有13个班级计409名学生。2002-2003学年度第一学期各班级的英语口语全部由外教任教,第二学期全部由中国教师(简称“中教”,下同)任教。外教和中教口语教学的情况如何呢?笔者为此进行了调查,发现外教和中教在口语教学中各有...
我院外语系共有13个班级计409名学生。2002-2003学年度第一学期各班级的英语口语全部由外教任教,第二学期全部由中国教师(简称“中教”,下同)任教。外教和中教口语教学的情况如何呢?笔者为此进行了调查,发现外教和中教在口语教学中各有优劣势,而其优劣势有很强的互补性,由此得出结论:专业学生的口语应由中外教师合作任教,即合作教师任教。
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关键词
英语口语
外籍教师(外教)
中国教师(中教)
合作教师
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职称材料
题名
英语口语中外教师教学情况的调查、分析与结论
被引量:
8
1
作者
何世潮
邓兆红
柳红
机构
安徽技术师范学院外语系
淮北市青龙山学校
出处
《安徽技术师范学院学报》
2004年第2期64-68,共5页
文摘
我院外语系共有13个班级计409名学生。2002-2003学年度第一学期各班级的英语口语全部由外教任教,第二学期全部由中国教师(简称“中教”,下同)任教。外教和中教口语教学的情况如何呢?笔者为此进行了调查,发现外教和中教在口语教学中各有优劣势,而其优劣势有很强的互补性,由此得出结论:专业学生的口语应由中外教师合作任教,即合作教师任教。
关键词
英语口语
外籍教师(外教)
中国教师(中教)
合作教师
Keywords
Oral English Course
foreign teachers
Chinese teachers
Co-operative teachers
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语口语中外教师教学情况的调查、分析与结论
何世潮
邓兆红
柳红
《安徽技术师范学院学报》
2004
8
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