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科学、严谨、求实、创新 谱写淮北矿区教育新篇章
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作者 李永辉 《教学与管理(中学版)》 2003年第05m期27-28,共2页
关键词 淮北矿业集团公司中学 安徽 企业中学 学校管理 科学管理 依法治校
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高考改革后中学教育的几点思考
2
作者 纪迎春 《安徽教育学院学报》 2001年第6期71-72,共2页
本文讨论了高考改革后中学教育应怎样改革的问题
关键词 高考 教育 改革 素质 中学
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浅谈中学信息技术教学方法与手段 被引量:1
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作者 张梦宝 《安徽教育学院学报》 2002年第3期88-89,共2页
信息技术已经成为 2 1世纪人人都必须掌握的基本技能 ,如何进行中学信息技术的教学是本文的主要内容。提高学习兴趣 ,培养自学能力是教学的基本要求 ;处理好老师与学生的位置关系 ,充分调动学生的主体性 ,变被动接授为主动学习是信息时... 信息技术已经成为 2 1世纪人人都必须掌握的基本技能 ,如何进行中学信息技术的教学是本文的主要内容。提高学习兴趣 ,培养自学能力是教学的基本要求 ;处理好老师与学生的位置关系 ,充分调动学生的主体性 ,变被动接授为主动学习是信息时代所要求的 ;运用对比的方法讲清基本概念 ;注重运用先进的教学手段和教学思想 ,要有新的教学理念 ,采用任务驱动的教学方法 ,整合所学知识 ,提高学生的素质。 展开更多
关键词 信息技术教学 学习兴趣 自学能力 主动性 教学方法 教学手段 中学教育
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让学生爱你所教的课——从兴趣与学习谈起 被引量:11
4
作者 纪迎春 《安徽教育学院学报》 2001年第3期77-78,共2页
本文结合中学数学教学实际 ,谈论了在数学教学过程中怎样激发学生的兴趣 ,调动学生的学习积极性 。
关键词 中学 数学教学 培养 学生 学习兴趣 教学方法 课堂教学 教学内容
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迁移教学与数学能力的培养
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作者 邱广东 《教学与管理(理论版)》 2003年第8期74-75,共2页
关键词 迁移教学 数学能力 抽象概括能力 辨析题 知识的理解 辩证思维能力 二次根式 数学问题 数学意识 数学素养
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商鞅成功了吗?
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作者 夏东平 《教师之友》 2005年第6期55-55,共1页
师:同学们,秦国通过商鞅变法迅速强大,成为战国七雄之最。但商鞅的命运却很悲惨,被惠文王以“谋反”的罪名“车裂”而死。商鞅变法是成功的,这是毫无疑问的。那么商鞅是成功的,还是失败的呢?
关键词 商鞅变法 中学 历史教学 教学片断 教学反思
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浅谈“七步探究式”教学法
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作者 吴发银 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2005年第2期27-27,共1页
关键词 高中 物理 课程理念 教学方法 电阻定律
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对高中历史教材建设的几点思考
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作者 夏东平 《中学历史教学研究》 2004年第4期44-45,共2页
日益发展的社会对教育给予了极大的关注和期待,教育也为自己的发展寻求更新的高度,提出并实施素质教育。高中历史教育为应对基础教育改革和发展的需要,2003年颁布了《普通高中历史课程标准》。提出全新的高中历史教育教学理念和高中... 日益发展的社会对教育给予了极大的关注和期待,教育也为自己的发展寻求更新的高度,提出并实施素质教育。高中历史教育为应对基础教育改革和发展的需要,2003年颁布了《普通高中历史课程标准》。提出全新的高中历史教育教学理念和高中历史教学的知识框架体系,可以说给高中历史教育教学带来了一场深刻的革命。 展开更多
关键词 高中历史 教材建设 教育教学理念 历史课程标准 基础教育改革 素质教育 普通高中 革命 颁布 高度
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从一次探究性实验课说起——《研究电源输出功率与外电阻的变化关系》探究式教学
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作者 吴发银 《物理教学探讨(中教版)》 2004年第12期14-16,共3页
由于实验设计题既能考查学生对中学常用器材的熟悉情况,又可以考查学生是否理解基本的实验思想和方法,而且还可以考查学生分析推断和创新思维能力,因此实验设计题频频出现在高考卷上。现行的高中物理教材(全日制高级中学试验修玎本... 由于实验设计题既能考查学生对中学常用器材的熟悉情况,又可以考查学生是否理解基本的实验思想和方法,而且还可以考查学生分析推断和创新思维能力,因此实验设计题频频出现在高考卷上。现行的高中物理教材(全日制高级中学试验修玎本,必修加选修)在实验编写方面存在着明显的不足:无论是演示实验还是分组实验, 展开更多
关键词 考查 实验设计题 探究性实验 学生分析 选修 高中物理教材 探究式教学 变化关系 实验思想 演示实验
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新型旋转水射流钻孔技术
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作者 孟祥宇 《安徽科技》 2010年第12期50-51,共2页
水射流钻孔技术是20世纪70年代发展起来的一门新技术.并广泛应用于煤炭、机械、石油、冶金、建筑、消防、化工等行业,主要用来对物料进行切割、破碎和清洗。研究表明:水射流钻孔法被认为是最有潜力、效率最高、能量传输方便、易于实... 水射流钻孔技术是20世纪70年代发展起来的一门新技术.并广泛应用于煤炭、机械、石油、冶金、建筑、消防、化工等行业,主要用来对物料进行切割、破碎和清洗。研究表明:水射流钻孔法被认为是最有潜力、效率最高、能量传输方便、易于实现的新型钻孔方法,在工作压力103MPa的情况下.高压水射流钻进的速度是普通回转钻头的2~4倍。 展开更多
关键词 高压水射流 钻孔技术 旋转 能量传输 钻孔方法 工作压力 新技术 行切割
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一力热综合题错解分析
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作者 吴发银 《中学物理》 2003年第3期53-53,共1页
关键词 综合题 错解分析 力学 热学 中学 物理
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浅谈高三物理复习中的三点做法
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作者 吴发银 《中学物理》 2004年第10期6-7,共2页
在每年高考结束之后,我校物理组都要召开一次高三物理复习反思总结会.在会上,很多老师都提出了这样的问题:复习高一内容时,学生对高二、高三的知识遗忘得很厉害;而在复习高二、高三的内容时,学生对原来已复习过的高一知识又遗忘... 在每年高考结束之后,我校物理组都要召开一次高三物理复习反思总结会.在会上,很多老师都提出了这样的问题:复习高一内容时,学生对高二、高三的知识遗忘得很厉害;而在复习高二、高三的内容时,学生对原来已复习过的高一知识又遗忘了不少,如何有效地减少复习过程中的遗忘呢? 展开更多
关键词 高三 学习辅导 物理 课程标准 教学方法
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明清神魔小说与侠文化 被引量:2
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作者 王猛 刘香环 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第4期98-102,共5页
神仙们斩妖除魔、普救万民的叙述格局,极似侠客闯荡江湖、行侠仗义。神灵以法术仗义,侠客以武力行侠,法术与武力产生了文化意义上的共通性。神魔小说多角度展示了侠文化的影响,而作为明清两大小说流派———神魔、侠义则异构同质、兴衰... 神仙们斩妖除魔、普救万民的叙述格局,极似侠客闯荡江湖、行侠仗义。神灵以法术仗义,侠客以武力行侠,法术与武力产生了文化意义上的共通性。神魔小说多角度展示了侠文化的影响,而作为明清两大小说流派———神魔、侠义则异构同质、兴衰相继。 展开更多
关键词 中国古代文学 神魔小说 侠文化 侠义精神
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信息技术在班会课上的应用 被引量:5
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作者 胡晓蕾 《江苏教育》 2003年第12A期44-44,共1页
1.班主任提供班会主题范围,学生利用网络资源,自己组织班会课。 将学生按座位分为固定人员的八个小组。每次班会课前一周,确定几个主题,由下周班会的负责小组选定一个,并于一周内准备,同时,将主题告知班级其他同学。这样,此小组的同学... 1.班主任提供班会主题范围,学生利用网络资源,自己组织班会课。 将学生按座位分为固定人员的八个小组。每次班会课前一周,确定几个主题,由下周班会的负责小组选定一个,并于一周内准备,同时,将主题告知班级其他同学。这样,此小组的同学可以在一周的时间内各司其职。 展开更多
关键词 信息技术 班会课 应用 班主任 班级管理
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化学教学中的辩证唯物主义思想教育 被引量:3
15
作者 李忠 《教学与管理(理论版)》 2003年第1期61-62,共2页
关键词 辩证唯物主义思想 化学教学 分科教学法
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谈生物学课堂提问 被引量:2
16
作者 颜怀颖 《生物学教学》 北大核心 2004年第10期12-13,共2页
提问是课堂教学的一项重要内容,是启发式教学的一种方式,也是联系师生双边活动的纽带,它对于活跃课堂的气氛,培养学生智能等方面起着积极的作用。如何把握好提问的技巧,提高课堂教学效果?笔者在教学中作了初步的探讨。
关键词 生物学 课堂提问 启发式教学 学生
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关于初中英语写作的思考 被引量:2
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作者 范濉莲 《宿州师专学报》 2004年第3期124-124,共1页
  随着基础教育改革步伐的不断加快,国家出台了新的初中<英语课程标准>,对初中学生的英语写作能力提出了更高的要求,概括地讲,就是要求学生不仅要写出正确的句子,还要能使用关联词,把句子与句子有机地连接起来;既要能够独立起...   随着基础教育改革步伐的不断加快,国家出台了新的初中<英语课程标准>,对初中学生的英语写作能力提出了更高的要求,概括地讲,就是要求学生不仅要写出正确的句子,还要能使用关联词,把句子与句子有机地连接起来;既要能够独立起草书信等应用文,还要能独立地写出简单的描写文和说明文.因此,如何适应社会发展的需要,在初中英语教学中有效地提高学生的写作能力,就成了摆在广大初中英语教师面前的一大难题.本文试就此略作探讨.…… 展开更多
关键词 基本句型 初二 学生写作能力 句子结构 句法结构 造句能力 听、说、读、写
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物理作业多样化的建构与优化 被引量:6
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作者 宛新泰 《淮北煤师院学报(自然科学版)》 2003年第3期94-95,共2页
关键词 中学 物理教学 物理作业 多样化 作业类型 作业题 作业要求 作业完成方式 知识结构
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网络环境下的教与学 被引量:6
19
作者 纪迎春 《中小学信息技术教育》 2003年第5期43-44,共2页
关键词 网络教学 教育技术 教学资源 自主学习 课程改革
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预习 精讲 精练——谈课堂教学改革 被引量:4
20
作者 余忠 《安徽教育学院学报》 2003年第3期121-122,共2页
生物课堂教学在教师的主导下 ,以学生自学和独立思考为主 ,是当前生物课堂教学改革的方向和途径。课前学生预习 ,课中教师精讲重点、难点 ,课后学生精选习题练习巩固 ,对于学生智力开发、能力培养具有重要作用。
关键词 高中教育 生物教学 课堂教学 教学改革 课前预习 学生 能力培养 教学结构
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