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题名明清神魔小说与侠文化
被引量:2
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作者
王猛
刘香环
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机构
淮北煤炭师范学院中文系
淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《集美大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第4期98-102,共5页
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文摘
神仙们斩妖除魔、普救万民的叙述格局,极似侠客闯荡江湖、行侠仗义。神灵以法术仗义,侠客以武力行侠,法术与武力产生了文化意义上的共通性。神魔小说多角度展示了侠文化的影响,而作为明清两大小说流派———神魔、侠义则异构同质、兴衰相继。
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关键词
中国古代文学
神魔小说
侠文化
侠义精神
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Keywords
ancient Chinese literature
gods-and-ghosts novels
chivalrous culture
chivalrous spirit
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分类号
I207.41
[文学—中国文学]
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题名谈生物学课堂提问
被引量:2
- 2
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作者
颜怀颖
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机构
安徽省淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2004年第10期12-13,共2页
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文摘
提问是课堂教学的一项重要内容,是启发式教学的一种方式,也是联系师生双边活动的纽带,它对于活跃课堂的气氛,培养学生智能等方面起着积极的作用。如何把握好提问的技巧,提高课堂教学效果?笔者在教学中作了初步的探讨。
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关键词
生物学
课堂提问
启发式教学
学生
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名如何正确处理数学新教材中的阅读材料
被引量:3
- 3
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作者
张存文
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机构
安徽淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《教学与管理(中学版)》
2004年第3期59-60,共2页
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关键词
高中
数学教学
教材
阅读材料
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名关于函数概念教学的思考
被引量:2
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作者
卢培忠
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机构
淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《淮北煤师院学报(自然科学版)》
2003年第3期96-96,共1页
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关键词
中学
代数教学
函数概念教学
自变量
取值范围
教学方法
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分类号
G633.62
[文化科学—教育学]
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题名一个不等式结论的应用
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作者
张存文
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机构
安徽淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《中学数学研究》
2003年第9期31-31,共1页
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关键词
不等式结论
应用
高中
数学
教学
代数
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分类号
O122.3
[理学—基础数学]
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题名一道组合数趣题的多重思考
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作者
张存文
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机构
安徽淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《数学教学》
2003年第11期34-35,共2页
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文摘
本文通过对生活中的一道趣题进行思考、联想、归纳、引申,并运用线性方程、排列组合、二项式定理三个数学内容分析指导一类问题,从而揭示了数学的内在本质联系. 题目有10块相同的巧克力糖块,若苗苗每天至少吃一块,直到吃完,有多少种不同的吃糖方法.
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关键词
组合数
线性方程
排列组合
二项式定理
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名语文教学应重视“读”
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作者
朱晓东
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机构
淮北矿业集团公司第二中学
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出处
《安徽教育论坛》
2004年第1期28-28,共1页
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文摘
阅读教学是语文教学的一个重要组成部分,特别是近年来,高考、中考中的阅读试题的比分增大,主观题占据主要,这正是高考、中考的导向,因此,广大教师都很重视阅读训练,但往往是老师和学生花了很多时间和精力,几乎把语文课全部用在阅读教学上,而学生的阅读能力仍然没有得到明显提高,这不能不引起我们的深思。
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关键词
阅读教学
语文教学
中学
阅读效率
课外阅读
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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