1
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高职院校小学教育专业“基础英语”课程教学探索——以淮北职业技术学院为例 |
刘雪琪
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《中国科技期刊数据库 科研》
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2024 |
0 |
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2
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新入学高职大学生体质健康现状调查与分析——以淮北职业技术学院为例 |
欧阳烂
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《运动》
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2014 |
0 |
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3
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以“工匠精神”引领职业教育发展——以淮北职业技术学院为例 |
张颖
刘红松
梁涛
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《淮北职业技术学院学报》
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2019 |
5
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4
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高职酒店管理专业大学生人文素质培养有效性模式研究——以淮北职业技术学院为例 |
刘峨
王军
郭海峰
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《黄冈师范学院学报》
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2016 |
3
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5
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酒店管理专业创新创业课程体系构建的实践研究——以淮北职业技术学院为例 |
靳慧
朱军
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《淮北职业技术学院学报》
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2017 |
7
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6
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“一体两翼”高职心理健康教育课程体系的构建——以淮北职业技术学院为例 |
刘春丽
张亚
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《湖北科技学院学报》
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2013 |
3
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7
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高职新生心理健康状况的连续性调查与分析——以淮北职业技术学院2010、2011、2012三届学生为例 |
刘春丽
张亚
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《韶关学院学报》
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2013 |
3
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8
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全民健身背景下大学生体育锻炼现状研究——以淮北职业技术学院为例 |
朱军
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《青少年体育》
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2019 |
6
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9
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高职院校班团一体化运行机制探究——以淮北职业技术学院为例 |
李济洲
刘春丽
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《淮北职业技术学院学报》
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2020 |
3
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10
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汽车电子技术专业教学团队建设研究——以淮北职业技术学院为例 |
陈静
李济洲
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《淮北职业技术学院学报》
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2018 |
2
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11
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市情教育融入高校思想政治教育的必要性及途径探析——以淮北职业技术学院为例 |
董凤
陈新华
石柏胜
李杰
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《淮北职业技术学院学报》
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2012 |
1
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12
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基于能力本位和差异化的课程体系开发探究——以淮北职业技术学院计算机专业为例 |
李凌
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《钦州学院学报》
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2015 |
3
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13
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高职《心理健康教育》“2+1”教学模式的研究与实践——以淮北职业技术学院为例 |
张亚
刘春丽
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《教育教学论坛》
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2013 |
1
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14
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职业能力视域下学前教育专业课程设置的思考——以淮北职业技术学院为例 |
仕超
李梅
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《淮北职业技术学院学报》
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2017 |
1
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15
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校企合作实践教育基地建设与探索——以淮北职业技术学院为例 |
李振
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《淮北职业技术学院学报》
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2020 |
3
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16
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高职院校学生体质健康现状调查与分析——以淮北职业技术学院为例 |
欧阳烂
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《淮北职业技术学院学报》
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2014 |
2
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17
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高职院校服装设计专业应用型人才培养探析——以淮北职业技术学院为例 |
郭淑华
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《重庆科技学院学报(社会科学版)》
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2011 |
2
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18
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以创新创业为导向的高职心理健康教育--以淮北职业技术学院为例 |
刘春丽
刘峨
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《湖北函授大学学报》
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2017 |
2
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19
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高职教育助力特色村镇建设实践探索——以淮北职业技术学院为例 |
杜红艳
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《淮北职业技术学院学报》
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2022 |
2
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20
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创新高职生心理健康教育路径实践与探索 以淮北职业技术学院为例 |
赵平
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《宁波广播电视大学学报》
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2019 |
1
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