利用信息技术深化数学实验教学

数学实验教学作为一种全新的教学模式,主要是学生利用计算机技术在教师的引导下,通过自己的动手操作来进行探究、思考、分析、归纳,最后获得概念、理解或解决问题的一种教学过程,它已经在课堂教学中起到越来越重要的作用,不仅有利于学生掌握知识,而且还有利于培养学生的实践能力和应用数学的意识。本文结合具体案例,阐述了数学实验在实现研究性学习的渗透、培养学生探索数学规律、掌握学习方法、实现教学重难点的突破、培养学生应用意识中的优势与作用。

生物教学与思维训练

生物教学与思维训练刘友益（安徽省淮南市教委教研室，２３２００１）王新法（安徽省淮南第五中学，２３２００５）国家教委颁布的九年义务教育生物学教学大纲中明确规定：“通过科学方法的训练，培养学生的科学素质。”近年来，根据义务教育生物课的特点，我们对生物教学...

基于瑞文测验的中学生空间认知能力研究

本研究主要利用瑞文测验考察了270名高一年级学生空间认知能力的发展特征,讨论了空间认知能力的发展与地理成绩的关系。研究结果表明:(1)利用瑞文测验研究中学生空间认知能力具有操作简单、便于量化分析的特点。(2)总体而言,学生的空间认知能力与地理成绩呈正相关。但也有不一致的情况,这表明空间认知能力并不是影响地理成绩的唯一因素,还有许多变量会影响个体在地理上的成绩。(3)在本实验所涉及的条件下,男生和女生的空间认知能力没有明显差异,但女生的地理成绩普遍低于同组男生。建议教师要加强对女生的学习指导。

基于支架理论的高中英语写作教学探究

本文以英语写作教学为探究对象,分析支架理论的概念及应用意义,从问题支架、合作支架、探索支架、评价支架等环节论述基于支架理论的高中英语写作教学策略,旨在提升高中英语写作教学的有效性。

警惕家庭教育中的“名利心”

在21世纪的家庭教育中，我们仍然被这样的社会现实困扰着：“望子成龙”、“望女成风”的传统教育观念在人们意识中仍然根深蒂固，几千年的封建思想仍在摧残着我们的下一代。可悲的是，虽然父母们深知并非每个孩子都能成“龙”成“凤”，但他们都被这种虚幻的意念控制着，天真地相信：只要努力。自己的孩子就是那个幸运的“龙”或“风”。

注重人文教育 巧释儿女情怀

学生的"早恋"现象是学校教育常见的问题,也是班主任工作中最棘手的问题之一,它对传统的思想教育提出了挑战。在处理学生的情感问题上,班主任的教育理念和教育管理中的人文思想起着重要作用。本文着重探讨教育工作中加强人文教育,巧妙地化解青少年情感问题的策略。

对1996年全国高考数学(文史类)第21题评分标准中解答的质疑

1996年全国高考数学（文史类）第21题为:设等比数列{an}前n项和为Sn,若S3+S6=2S9求数列的公比q。

试论高中语文课堂提问的艺术性

提问是课堂教学常用的手法,提问不仅可以启发学生的智慧,点燃课堂氛围,还可以促进师生交流,促进课堂生成。所以在教学中,许多教师都提倡巧用提问艺术打造高效课堂。本文以高中语文教学为例,就如何借用提问艺术打造高效语文课堂提出了几点建议,希望对高中语文教学有所帮助。

变换角度 另辟捷径(高一、高二、高三)

对于二元条件最值问题,本刊曾介绍过许多优秀的解法.本文想通过几个例子介绍自己对其中一类问题的巧妙解法,供大家参考.

强化高中生地理学习技巧指导分析

地理因其具有多学科融合以及严密性与灵活性兼具等特点,给高中生的学习带来了一定的困难。高中地理又因其前期铺垫学习的欠缺,增加了更多的困难。通过探讨地理学习中的一些方式方法,旨在研究强化记忆、融会贯通以及图文结合等技巧,能为高中生地理学习做一些力所能及的指导,希望能对地理学科的学习有所助益。

高中语文逆向教学中的作业设计策略探究

在传统高中语文教学中,教师严格依照教学方法和教学思路进行教学,以此为思路,帮助学生构建语文知识框架。但是在这一教学过程中,教师忽略了学生在这一时期的吸收程度以及思维发展需求,盲目的关注学生的学习进度,而忽略了高中语文整体效果上的提升。而逆向教学法在推进的过程中,有悖于通常学生学习的习惯和思路,使学生能够在反向思考的过程中对于难以解决和分析的问题进行攻克,对于开拓学生思路,启发学生智力,具备重要的应用价值。因此,本文将针对高中语文逆向教学中的作业设计策略展开探究和分析,希望能够为进一步提高学生辩证思维,助力学生全面发展提供相关参考经验。

高中语文教学要体现语文的核心价值

随着课程改革的推进,语文核心价值越来越受到人们的重视。核心价值不但蕴含着我国几千年的传统文化,也是一个学生综合素质的体现。本文就是对语文教学中的核心价值做一定的探讨。

在综合探究活动中培养学生的学科核心素养

新一轮课程改革如火如荼,高中思想政治课的定位就是以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的。通过培养学生思想政治学科核心素养,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。因此,作者认为培养学生思想政治学科核心素养至关重要,通过综合探究活动,发挥学生的主体性,才能更好的培养学生的思想政治学科核心素养。

“市场决定”和“价值决定”并不矛盾

“市场决定”和“价值决定”并不矛盾徐敏贵刊１９９５年第１～２期上《价格究竟由什么决定？》一文认为，只能说“市场形成价格”，而不能说“市场决定价格”；“市场决定价格”的提法和“价值决定价格”的原理相矛盾。综观全文，我觉得作者的认识有两点误区：１．把市场...

基于高中数学概念教学提升学生解题能力的策略

高中数学教学难度深、抽象性强,学生在数学知识 应用过程中存在着解题困难的问题。究其原因,在于学生并没 有理解数学知识概念,缺乏概念知识迁移能力,导致学生解题 能力受到限制。在实际教学过程中,高中数学教师可以应用概 念教学法,加深学生对于数学知识的理解,提升学生数学解题 能力。故此,文章将分析解题基本步骤及学生解题问题,研究 如何在解题能力培养中应用数学概念教学方法,旨在提升学生 数学成绩,帮助学生在考试中取得优势。

A Sad Story

Three men cattle to New York for a holiday. They came to a very large hotel and took a room there. Their room was on the forty-fifth floor.

谈“权力型”班主任的教育教学影响

班主任是班级工作的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，其教育权威主要由权力因素和非权力因素构成。本文主要论述“权力型’班主任的权力因素对教育教学的消极影响，强调非权力因素中的人格魅力、精神力量在班级管理中的重要意义。

微课在高中英语教学中的设计与应用

伴随着信息时代的迅速发展,新课改的不断深入,对高中英语教学也提出了新的要求。英语教师在教学中开始应用微课,通过生动的视频、图片等资源,来激发学生对英语知识内容学习的兴趣。同时,学生可以利用空余时间自主地学习英语知识,有助于学生英语自主学习能力的提升。从而微课在高中英语教学中的应用,有效地增强了教学的效果.

Vanity

I never really understood the meaning of the word vanity(虚荣心) until I went to work for Mr Wilkins who was the owner and editor of our local newspaper.

Four Seasons

There are four seasons 1 a year. They are spring, summer, autumn and winter. In spring there are many beautiful flowers 2 the fields and gardens. The birds begin to 3 their songs. In summer the weather is very hot. All