中职学校幼教专业视角下的钢琴课教学策略刍议

中职学校幼教专业下的钢琴课,是一门重要的专业课程。学生只有正确地识谱、掌握正确的弹奏姿势和手形、熟悉弹奏技巧,才能正确、流畅地进行演奏。要想取得良好的教学效果,教师必须注意教学方法的运用,做到理论与实践相结合,加深学生对钢琴弹奏的了解,激发他们的学习兴趣。

中职学校美术教学中学生鉴赏能力的培养措施探析

在核心素养的背景下,美术教学得到广泛关注,如何提升学生的鉴赏能力是中职美术教学关注的重点。基于此,本文分别从注重理论与实践的结合、营造良好的教学情境以及点燃学生的学习热情等方面,提出中职学校美术教学中学生鉴赏能力的培养措施,在提高美术教学效果的同时,提升学生的美术综合素养。

莫扎特《A大调奏鸣曲》演奏技巧对比分析研究

本文主要是比较海布勒和波各雷奇两个演奏家演奏的不同之处。从他们的演奏风格和演奏技巧方面看,本文比较了两位演奏家的演奏风格,着重分析了两位演奏家的演奏技巧,并引出了我们在演奏这部作品时应该注意的快速弹奏、踏板运用、感觉处理等问题。

中职《机械制图》课程教学的不足与策略探究

中职的《机械制图》是这门学科的基础知识书，里面涵盖的知识点多，对学生的整个以后的专业学习也是十分重要的。而目前在一些中职院校里《机械制图》这门课程的教学效果并不是很理想，知识的运用能力并没有那么好，当真正遇到一个零件去画图时，也不知道该如何画。就像许多学生感觉的那样，在学习后并没有感觉到自己提升了很大的能力，原因有一部分可能是课堂上，也有一部分是实践方面的。本文就从中职《机械制图》这门课程的特点出发，总结课程中出现的不足并提出一些相关的改善策略。

中职计算机网络技术课程教学中行动导向法的应用探析

中职院校主要是培养人才的基地,随着社会的发展,对人才的需求量也逐步增长,因此,中职院校担负着艰巨的使命,只有提高教育教学质量,才能培育出优秀的人才,为社会主义做贡献。随着我国网络技术的不断发展,国家对网络信息人才的需求日益扩大,假如在信息化发展中使国家越来越繁荣昌盛,需要中职院校源源不断为国家提供优秀的计算机人才,满足社会所需。行动导向法在中职计算机网络技术教学中能够起到良好的教学效果,本文将提出中职计算机信息技术课程中存在的问题,并提高具体应用策略,希望培育出高质量的计算机人才。