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题名重视教师队伍建设,促进幼儿园规范化管理
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作者
刘家利
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机构
淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第5期179-179,共1页
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文摘
幼儿园规范化管理是园所发展的必要条件,教师队伍建设是影响幼儿园管理的重要因素。首先要完善管理制度,建立规则意识;其次是动态管理,满足各类教师的教育需求;再次要开展园本教研,促进教师内涵发展;最后丰富岗位练兵,提升教师专业素养。
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关键词
教师队伍
幼儿园
规范管理
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名论幼儿园学前教育中游戏教育的应用研究
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作者
施德红
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期18-18,共1页
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文摘
处于幼儿园时期的小孩子生性好动活泼,爱玩是幼儿园时期的小朋友们的自带属性。幼儿园时期对于他们而言是人生当中的一个新的学习阶段,在幼儿园里不仅能结交到新朋友,还能学习到许多新知识。因此,在幼儿园时期的小朋友们总是怀着好奇的眼光看待任何事物。游戏在幼儿园当中可以说是一门课程活动,可以帮助幼儿们提高认知能力,增强团体意识,还能促进他们身心的健康发展。
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关键词
幼儿园游戏
学前教育
应用研究
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园区域游戏的适应性组织策略的研究
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作者
蒋永芳
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第8期28-29,共2页
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文摘
游戏是幼儿园幼儿最喜欢的教学活动之一。在幼儿园的日常教学过程中开展区域游戏活动。它可以大大提高幼儿的公共社会能力和语言表达能力。同时可以通过个性化的公共区域活动来帮助幼儿完善他们的生活习惯和学习方式。区域游戏是幼儿园教育内容的一部分。如何组织幼儿园区域性比赛已成为幼儿园教学的重要课题。在一些幼儿园,区域游戏已经启动,但在具体实践中,他们仍然面临着一些问题。
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关键词
幼儿园
区域游戏
策略研究
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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题名浅议幼儿园保教质量的有效提升
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作者
范恩梅
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《读与写(上旬)》
2021年第1期17-17,共1页
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文摘
新时期,幼儿园教育管理已受到人们越来越多的关注。如何将幼儿园教育与科学管理相结合呢?因此,笔者结合自身教学实践经验,提出当前幼儿园保教结合管理工作策略,为幼儿园可持续发展提供借鉴。
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关键词
幼儿园
保教结合
保教管理
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名让爱流动起来
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作者
刘维平
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机构
淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《中小学德育》
2016年第1期55-57,共3页
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基金
全国教育科学"十二五"规划国家重点课题"工业化
城镇化
+2 种基金
信息化
农业现代化同步推进下农村教育发展与改革研究"之"‘新四化’背景下城乡德育生态构建与网络社会深度融合研究"课题(基金编码:AGA120007-03)
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"生态体验式德育的案例和问题研究"(基金编码:DEA060107)研究成果
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文摘
基于生态体验教育"三重生态圆融互摄"理论,只有让爱流动、循环起来,才能生生不息、源源不断。可通过引导老师理解爱的流动循环体系,感受爱的能量;建立学校爱的循环体系,让爱在老师周围流动循环起来;激发内在驱动力,引发老师建立自我爱的循环体系;引导老师做家庭中爱的大使,建立家庭爱的小循环;带动幼儿和家长把爱流动得更广更远。
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关键词
师德
师爱
生态体验
师生关系
爱的循环体系
圆融互摄
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分类号
G616
[文化科学—学前教育学]
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题名浅谈小班户外活动的组织
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作者
赵燕
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机构
淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《新校园(中旬刊)》
2016年第3期161-161,共1页
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文摘
幼儿园户外活动不仅能培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,还能增强幼儿的体质,提高幼儿对环境的适应能力,因此组织幼儿进行户外体育锻炼活动是幼儿园一日活动的重要环节之一。下面我就如何有效地组织小班户外活动来谈一谈自己的经验与体会。一、小班户外活动的时间和场地安排户外活动对新入园的小班幼儿来说是重要的活动环节。小班幼儿刚入园时,很多幼儿会用不停的哭闹来排解因与家人分离而产生的焦虑情绪。而室内空间相对较小,
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关键词
焦虑情绪
户外游戏
大型玩具
主题教学
语言表现
一物多用
指定方向
连环套
采蘑菇
废旧报纸
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分类号
G613
[文化科学—学前教育学]
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题名幼儿园人文管理的思考与对策探析
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作者
刘长虹
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《家教世界》
2014年第6X期6-7,共2页
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文摘
幼儿园人文管理即以教师为本的人文管理,是以尊重教师人格为基点,以人与人之间的情感为纽带,创造相互理解、团结合作的工作环境。促进幼儿园的组织文化建设,将良好的人文关系拓展到园所的组织文化建设中,不断促进良好组织文化的形成,让更多的教师体验到自我发展的潜力,意识到自我能力的价值,实现"奋斗乐趣的完美统一"。一、幼儿园实施人文管理的必要性(一)
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关键词
人文管理
幼儿园管理
组织文化建设
自我发展
工作环境
幼儿教育工作
人文关系
幼教事业
心理空间
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分类号
G617
[文化科学—学前教育学]
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题名大班科学活动:《骨头啥模样》设计
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作者
李凤
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机构
安徽淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《心事》
2014年第1期37-37,共1页
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文摘
一、主题说明
对于自己的身体,大班孩子们一直充满好奇,充满认知的渴望,为此我们产生了这一教学活动,为幼儿创造了一个学习情境,帮助他们了解身体。本次活动通过使幼儿对骨骼有初步的认识,产生探索身体奥秘的兴趣。
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关键词
科学活动
大班
设计
模样
骨头
教学活动
学习情境
身体
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分类号
G312
[文化科学]
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题名老鼠嫁女
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作者
吴莉
张宇
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《动漫界(幼教365)》
2016年第28期9-9,共1页
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文摘
童话剧《老鼠嫁女》是对传统故事《老鼠娶亲》的改编,其完整地展现了鼠爸爸、鼠妈妈选女婿的过程.故事中,鼠爹、鼠娘对女儿的疼爱之情,鼠新娘的娇羞形象,猫女婿的夸张、诙谐,以及一路上遇见的太阳、乌云、风、围墙,每一次对话都让人忍俊不禁.当猫咪发现鼠新娘善良又可爱时,竟然做出了一个重要的决定:不吃老鼠了,改吃蔬菜.这对幼儿具有教育意义.活动的亮点,是教师融入、编排的舞蹈动作,尤其是结尾部分的舞蹈《大王叫我来巡山》,将表演推向了高潮.童话剧的表演,不仅培养了孩子的交往能力、良好的个性品质,还为孩子搭建了一个放飞艺术梦想的舞台.
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关键词
老鼠
舞蹈动作
教育意义
结尾部分
交往能力
个性品质
童话剧
故事
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分类号
J732.8
[艺术—舞蹈]
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题名做好一日活动中的数学教育
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作者
赵燕
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机构
淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期272-272,共1页
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文摘
《幼儿园教育指导纲要》特别指出:让幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣,建构初步的数概念。 ”
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关键词
重要
有趣
建构初步的数概念
数学教育情境
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名用爱接纳包容孩子
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作者
黄丽
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机构
淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期299-299,共1页
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文摘
有位作家讲过这样一个比喻“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”宽阔的心灵能包容万物,父母的心能包容各种各样的孩子。 我们在工作中也能遇到各种各样的孩子,又聪明可爱的、能干的、能说会道的,也有调皮捣蛋的、任性的、胆小内向的、反应迟钝的,老师能像父母一样可以包容那些不完美的孩子吗?
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关键词
用爱
接纳
包容
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名加强保育员队伍建设 促进保教质量提升
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作者
刘长虹
陈玲
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《家教世界》
2020年第12期34-35,共2页
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文摘
案例背景:幼儿园保育工作管理是园务管理的重要组成部分。在幼儿园里,保育员是与幼儿接触较多的一个群体,是实施保育工作的主要人员,保育员的素质直接影响保育工作的开展成效。目前,幼儿园的保育员普遍存在年龄偏大、文化层次偏低、流动性较大等问题。
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关键词
保育工作
案例背景
保育员
保教质量
幼儿园
文化层次
流动性
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名花儿,已悄然绽放
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作者
陈玲
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机构
安徽省淮南市田家庵区第五幼儿园
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出处
《教师博览(上旬刊)》
2017年第2期2-2,共1页
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文摘
一年又一年,目送着孩子们一批批离去,总以为一切如流水般过去,能默默守望已足矣。那个傍晚,那一声甜甜的呼叫,顿觉花香四溢。原来,不曾留意间,花儿已悄然绽放。那是给薪生家长培训接近尾声的时刻,已经到最后的联欢环节了。
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关键词
花儿
家长培训
孩子
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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