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题名淮南市基础教育信息化发展现状和策略研究
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作者
王智
胡莹
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机构
安徽省淮南第九中学
安徽省淮南市电化教育馆
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出处
《生活教育》
2022年第30期125-127,共3页
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文摘
近年来,淮南市积极开展中小学数字校园建设,通过各类各层次师生信息技术培训、实施多轮信息技术应用能力提升工程,全市基础教育信息化建设与应用水平极大提高,信息化发展成效显著,同时,在快速发展过程中,也出现了些如:学校信息化教育教学设施设备普遍陈旧、学校管理者信息化理念更新滞后、信息技术专业人才短缺、信息化经费投入长效机制缺乏等问题。针对以上问题,作者开展了调查研究,提出了应对策略。
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关键词
基础教育信息化
发展现状
设施环境
教育资源
策略
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名新的培训,我们要有所期待
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作者
刘磊
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机构
安徽淮南市电化教育馆
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出处
《中小学信息技术教育》
2014年第2期80-81,共2页
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文摘
在新的形式下,对教师进行信息技术应用“提升”性质的培训,当然要和以往的培训有所区别,在形式和内容上都要有所升级和更新。
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关键词
培训
期待
形式和内容
技术应用
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名关于区域教育信息化可持续发展的思考
被引量:1
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作者
刘磊
张毓婧
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机构
淮南市电化教育馆
淮南市洞山中学
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出处
《中小学电教(综合)》
2016年第11期10-12,共3页
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文摘
教育信息化推进过程中,需要准确掌握现有基础设施状况,建立长效资金投入机制,定期更新设备,做好运维管理,培养和用好信息化管理专业人才,但是在实践中总是存在各种各样的问题,值得我们认真研究,以保障教育信息化建设的持续健康发展。
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关键词
教育信息化
可持续发展机制
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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