小学生数学解题错误的症疾及应对策略

教师在教学中,应该重视加强知识的梳理、归类、总结,强化知识的巩固和训练。培养学生正确的纠错习惯,拓宽他们的解题思路,让学生少出错,不出错。

批评的艺术

批评学生需要讲究方式方法,需要选择适当的时机,用真诚的态度公平公正地对待他们,让其感到爱抚和温暖,像春风化雨,润物无声!要蹲下身子用宽容的心态理解他们,做学生的知心朋友。