小学劳动教育课程实施:问题与对策

小学劳动教育课程实施过程中存在实施水平不高、师资力量不足、场地设备缺乏、学生劳动素养亟待提高等问题。研究解决劳动教育课程“为什么开设”“开设什么内容”“在哪里开设”“怎么开设”“谁来开设”等问题,有利于推进落实国家关于劳动教育政策文件精神。

浅谈如何加强教师队伍建设之我见

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。加强教师队伍建设已成为各级党委、政府和教育行政领导部门的一项迫切的政治任务,其意义不言而喻。(1)加强师德师风建设,培养一支具有良好道德品质的教师队伍。(2)加强师能培养,打造一支业务素质和业务能力过硬的教师队伍。(3)健全科学的管理制度和激励机制,提高教师的凝聚力和向心力。

在课堂教学中渗透培养学生的创新能力的几点做法

大家都知道学习的主体是学生。教师在向学生传授知识的过程中,应当注重于学生自我创新,对问题是否有新的看法。让学生能够在一个自由的空间中,将知识与他们的心灵自由飞翔。(1)抓住机会,放飞心灵,培养创新能力。(2)打破束缚,放飞心灵,培养创新能力。(3)别开生面,放飞心灵,培养创新能力。让我们一起给学生一个空间,去放飞美好心灵吧!