城市社区自治如何更具活力

社区是城市的细胞,城市社区自治是城市居民参与社会自治的重要形式。在民主化管理的过程中,要转变政府职能,完善社区居委会的组织架构,培育多元参与主体,以期形成合力,推动城市社区居民自治民主化管理的进行。

教学设计中的学情分析:意义、问题与改进策略

学情分析是教师重建学生观的必然要求,也是提高课堂教学有效性的前提保障,还是提升教师实践研究能力的基本途径。当前中小学教案设计中表现出学情分析的"空无"化、狭窄化、笼统化等问题,需要教师对学情分析由经验型的了解学生转向研究型的学情分析,由静态转向动态、由一次性转向持续多次,这需要教师经过长期丰富的实践才能最终形成相应的能力。

论教师在教学变革中的“破”与“立”

教师作为变革主体在教学变革中的"破"与"立"对当前教育变革的成败具有直接影响。具体而言,这些"破"与"立"主要表现在教师的教学变革心态、对教学价值观的认识、教学设计与教学过程变革等方面。